2024年一年级数学教师工作计划第二学期(二篇) .pdfVIP

2024年一年级数学教师工作计划第二学期

一、班级实际情况

本班大部分学生在本学期中都能很好的完成学习任务，但有个别

学生因学习行为习惯问题而使他们的学习有较大的困难，特别是计算

比较差，二十以内的数都要通过数手指来完成，还有部分学生常出现

抄错数字、看错符号，而且做完题检查的习惯很少。

二、复习的主要内容

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几

个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写

0――20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初

步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的

减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问

题。

4、认识符号“____”“”“”，会使用这些符号表示数的大

小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角

形和圆。

6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。

7、初步了解钟表，会认识整时和半时。

8、认真作业、书写整洁的良好习惯。

9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

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复习的重、难点

重点：主要放在数与数的运算这一块内容中。

难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。

三、复习的主要目标

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养

成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的

知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在

生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都

得到不同程度的进一步发展。

5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

四、复习措施

根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施：

1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互

相联系的知识网络。

2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学

习积极性。

3、加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练

习。

4、加强对中下等生进行个别辅导。

五、复习时间安排

1、回顾与反思本学期的学习情况(1课时)

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2、0-20各数的认识及相应的加减运算(3课时)

3、分类(1课时)

4、认识物体和图形(1课时)

2024年一年级数学教师工作计划第二学期（二）

敬爱的领导：

您好！按照学校的安排，我将担任2024年一年级数学教师工作计

划的第二学期工作，并制定了详细的教学计划，以确保孩子们能够获

得良好的数学素养和知识。

一、教学目标：

在第二学期，我将注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能

力。具体目标如下：

1.帮助学生建立数学基本概念和基本技能；

2.培养学生良好的数学学习习惯和兴趣；

3.培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力；

4.提高学生数学应用能力和创新能力；

5.引导学生形成正确的数学学习方法和思维方式。

二、教学内容和安排：

在第二学期，我将结合学段教材的内容，安排以下教学内容：

1.复习和巩固上学期所学的基本概念和技能；

2.引导学生学习整数和小数的概念和运算；

3.培养学生认识和运用分数和百分数；

4.学习几何图形的属性和关系；

5.引导学生学习代数表达式和方程；

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6.培养学生图表与数据的处理和分析能力。

根据教学内容，我将合理安排教学进度，确保每一个知识点都能

得到充分的理解和掌握。具体安排如下：

第1-2周：复习上学期内容，巩固基础知识；