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高考作文模拟写作:生活中,人们往往认为需求是发明之母。你怎么看?
文题
生活中,人们往往认为需求是发明之母。你怎么看?
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根植需求,敏于发明
生活中,人们往往认为需求是发明之母。我认为:此言并不全面,需求之急与好奇之心可促发明;发明满足需求,我们应于明确需求后,秉持好奇与钻研之心方得发明。
需求是发明的助推器,急切的需求,明确的目标指引发明的不断前行。
古往今来,人们为满足生存之需,发明织布技术以保暖,发明生火工具以制熟食,发明房屋农业以持续发展。需求可为发明提供不竭动力。传声筒到电话电脑,由钩戟长铩到核武器,由万户升天到“嫦娥”神舟。……正是由于需求,由于人们提高生活、了解世界、保家卫国之需,方有一代代有谋之士抵万难,坚定不移的卓越发明,有了需求,也便有了不可阻挠的决心与动力,有了为生民立命的责任感。
“天工人巧日争新,”好奇心与对真理的追求亦可为发明赋能。
并非所有发明都源于实用需求,也有源于对未知世界好奇,对真理追求,对审美的幻想,对梦想执着的发明。万户研制“飞船”,早已脱离实用价值,而为实现理想;伽利略发明理想实验法,解开物理之谜;人们好奇蝙蝠测距之原理,由好奇引发超声波测距之发明。处处留心好奇钻研,亦可以无用发明满足幻想。以偶然之得满足需求。
“路漫漫其修远。”需求无处不在,只有以一马当先之勇,知难而进之坚,才能连缀梦想现实,引发发明。
需求是路之起点,是出发的原因,而以勇气与坚韧不懈发明探索,方可破荆棘去迷雾,到达成功彼岸,彭士禄隐姓埋名三十年,俯首甘为拓荒牛,方得杰出发明,推动核事业发展;南仁东踏平坎坷艰难寻他,发明天眼,望尽宇宙奥妙;王德民游于物质外睡于牛棚,潜心科研中坚持实验,方得惊世发明,需求是发明的动力之一,也是发明通往终点之一,唯有擦亮执着追求之价值原色,怀敏锐勇敢之心,方能铺就其中连接之路,发明创造滚滚而来。
发展的船舶,在奋楫争先里前行。立于新时代,仍有无数需求持代青年探索解决,我们应以需求启发明,坚持无畏,以发明达需求。
需求可促发,发明不依需
时代的车轮一刻不停向前驶过,日新月异的发明层出不穷,有人说到“需求是发明之母”,此言差矣,依其理,如果没有了需求,人们就不会产生发明,这与事实大相径庭,依我之见,需求确可促进发明的产生,但发明绝不仅是依靠需求产生的。
需求,的确可以促进发明的产生。在英国工业革命时期,因提高纺纱率的需求,人们发明了一代又一代的纺纱机,只为满足需求;在建国初期,因国家安全与国防的严重需求,一代代,一位位科学家昼夜不停地研制发明了原子弹,氢弹等国之重器,出于对电的迫切需求,爱迪生发明了灯泡。需求,推动了发明的产生,提高了发明的效率,的确促进了发明,因此,我认为,需求可促发。
但仅仅是需求,便足够产生如此之多的发明吗?
我认为不是的。
发明产生,需要强烈的好奇心与严谨细致的观察力。鲁现被锯齿草割破后,对其结构进行了细致的观察,强烈的好奇心引发了他对其进一步的研究,从而发明了锯子,便利了人们的生活;出于对神秘星空的好奇与未知,中国航天人发明了”神舟系列“嫦娥系列”,探索这片星空背后的奥秘,出于对蒸汽炉蒸气的好奇心,瓦特仔细观察发明了蒸汽机,是工业发展的一大进步。发明,由此可见,有时也并不是由需求引发的,而是在强烈好奇心驱动下与仔细的观察研究碰撞下的产物。
发明产生,还需有“板凳甘坐十年冷”的坚定意志。屠呦呦将全部精力找投入青蒿素的研究之中,用数十年的时间与坚持,拯救了疟疾患者的生命,发明出青蒿素;李时珍用三十四年,创造写出了《本草纲目》这一医学著作。发明,需要坚持,需要坚定,仅仅是需求所需是不足够的,还需要坚持不懈的意志品质。
诚然,需求确实会推动发明的产生,但绝不会成为所谓的“发明之母”,发明的背后。还有强烈的好奇心,充足的想象力,严谨的态度,细致的观察力,坚定的意志等,发明,还有更广泛的原因,而不是仅仅停留在需求的层面。
因此,我认为,需求可促发,发明不依需。
存需而发,因发增求
历史风云激荡,人生道阻且长,追溯人类发展征程,从一无所有到丰盈文明的征途之中,发明改善了人们的生存条件,提高了生活质量。依我刍荛之见,存在需求而发明,因为发明而扩大需求选择范围,需求与发明相互促进,并起共生。
存需而发,满足人类日常生活。需求推进发明,使发明所趋,无远弗届,穷山距海亦不能限。因有挽救无数孩童生命的需求,“糖丸爷爷”顾方舟以偏毫厘不敢安,千万锤成一器的专注与坚持,成功换取孩子们茁壮成长的晏晏欢笑;因有使国人能吃饱物饭,不再挨饿,强健体魄的需要,袁隆平以拼将十万头颅血,定把乾坤力挽回的坚持与钻研,终得喜看稻菽千层浪的片片麦田,方方原野。浩然之
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