Unit6Howdoyoufeel?(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册.docx

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附件5

小学英语单元整体教学设计

教材课题

六上Unit6Howdoyoufeel?

课时总数

5

年级

六年级

第一部分单元整体情况分析

一、单元教材分析及整体设计思路(课时间相关性分析)

教材分析

单元教材的版块分布与知识结构分析(WhatHow)

本单元为PEP小学英语六年级上册Unit6Howdoyoufeel?本单元话题属于“人与自我”范畴,涉及“情绪与情感、情绪与行为的调节与管理”。教材有三大版块,A部分版块主干Talk与Learn部分,主要学习不同情绪的表达及其产生的原因。教材文本呈现两个场景:Sarah和Sam在家谈论动画片,Sarah和小猫在不同生

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