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把握教材明确意识抓住环节重视练习
???新的时期给教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,这就给老师提出了一个新目标,如何在三十五分钟内增效益,提质量?老师在课堂教学中占据主导性地位,应当把握教材,有明确意识,抓住基本环节,重视练习,提高教学效率。?
?
一、课前打算具目标意识:?
课前打算是否充分干脆影响着课堂教学的效率,备课不光备教材,还要备学生,就是指应当把握教材,明确目的,联系学习实际,重点、难点做到心中有数,教学设计抓住思维的主线,教具打算充分,板书设计清楚。例如:教学“组合图形”时,可让学
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