三年级科学下册第四单元关心天气3雨下得有多大教案苏教版.docVIP

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3、雨下得有多大

教学目标

尝试依据空气的温度推想会不会下雨。

知道下雨前空气温度会增加。

知道用测量的方法可以明确空气的温度和降水的多少。

知道计量标准的统一，才能得到正确的雨量测量效果。

教学打算

钉子、大头针、木板、长头发、硬纸板、纽扣、线轴、小锤、胶水、两粒小珠、彩笔。

塑料瓶、剪刀、透亮胶带、标尺。

教学过程

导入新课

检查学生带来的物品。

复习引入。

自主学习

下雨前，空气的湿度会变大。我们通过观测空气的湿度改变，就可以推断会不会下雨。

做个头发湿度计。

小组合作来完成。

小组展示各自的成果。

师生小结。

在一个下雨天，视察天空和地面的情景。记录下来和同学沟通。