《怎样“花”钱——实践与探究（三）》试卷及答案_初中道德与法治六年级第二学期.docxVIP

《怎样“花”钱——实践与探究（三）》试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、在家庭经济条件允许的情况下，小明打算购买一款最新款的游戏机，但在娱乐和学习之间产生了矛盾。你认为小明应该如何合理安排购买游戏机的事情？

A.立即购买，享受最新科技带来的乐趣

B.不买任何新游戏机，专心学习

C.良好的预算安排，先满足学习需要，然后根据剩余的资金考虑是否购买游戏机

D.向长辈求助，借钱购买

2、周末小芳有闲暇时间和同学们一起去购物消费。面对琳琅满目的商品，小芳应该怎样做才是正确的？

A.跟随喜欢的商品，直接大量购买

B.根据自己的实际需要进行购买

C.先比较价格，再决定是否购买

D.根据朋友们的选择决定买的商品

3、以下选项中，哪种消费观念不利于培养学生正确的消费习惯？

A、适度消费，避免浪费

B、合理消费，有计划消费

C、炫耀消费，追求名牌

D、理智消费，量入为出

4、在日常生活中，以下哪种行为体现了节约资源的意识？

A、纸张两面使用

B、随意丢弃塑料袋

C、家中常开很多不必要的电器

D、使用一次性餐具

5、小明有50元压岁钱，他打算买一些文具和书籍来丰富自己的学习生活。在购物时，下列哪种做法最合理？

A.全部购买最新款的文具，追求时尚

B.只购买最便宜的商品，以节省更多的钱

C.根据实际需要，合理分配购买文具和书籍的资金

D.把所有钱都用来买书，因为书更有价值

6、关于节约资源和保护环境，下列哪一项不是正确的消费行为？

A.减少一次性用品的使用，尽量使用可重复使用的物品

B.购买过度包装的产品，因为它们看起来更高端大气

C.使用公共交通工具代替私家车出行

D.将废旧物品回收利用，减少垃圾产生

7、以下哪种消费行为符合合理消费原则？

A.买大量不必要的物品

B.按需购买，不浪费

C.花光所有零花钱

D.只买贵的，不买对的

8、以下关于消费观念的表述，正确的是：

A.消费就是浪费，应该尽量不消费

B.只有高档商品才是好商品，应该追求高档消费

C.消费应当注重实用性和性价比，量入为出

D.消费就是享受，可以不考虑后果

9、

9、小明的妈妈给了他100元作为零用钱，他计划用这笔钱买一些文具、买早餐和存一部分钱作为假期旅游的准备基金。小明应该首先：

A.购买大量零食，因为自己喜欢吃。

B.优先购买所需的学习文具。

C.立即存下所有的钱，以防不测。

D.去售卖小商品的地方，看看能不能买到东西赚点零花钱。

10、10、小华的压岁钱有很多，但他发现自己的零用钱不稳定。为了使自己的零用钱管理更加合理，小华决定制定一个预算计划。在制定预算计划时，小华需要注意的事项是：

A.预算计划应该尽可能详细地预测每一次开销。

B.为了保证自己的计划能够实现，预算应该尽可能减少。

C.在计划中，应该考虑到消费和储蓄的比例平衡，以及紧急情况下的备用金。

D.制定预算计划只是为了自己记录，没有必要太认真对待。

11、小王想给家人买一份礼物，但他发现手中的钱不够。以下哪种方式是小王最应该采取的做法？

A.偷用父母的银行卡支付

B.向同学借钱后分期还款

C.选择一份价格更便宜的礼物

D.延缓购买时间，等家里再给一些零花钱

12、小明的零花钱主要用于购买学习用品，但他觉得每次只买一个科目或一种类型的文具，总是不够用。以下哪种做法最有助于小明合理规划零花钱？

A.专门设立一个“文具基金”，每次消费从基金中支出

B.随意花费，等不够再购买

C.一次性购买所有需要的文具，以免未来再花钱

D.选择性价比更高的文具，减少浪费

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

阅读以上材料，结合实际，回答以下问题：

1、请简要说明为什么购物前要做好预算？

2、在货比三家时，我们应该关注哪些方面？

3、如何合理使用信用卡，避免过度消费？

第二题[阅读材料]

在全球经济背景下，小学生小明和同学们在老师的带领下参观了一家当地的超市，了解了超市的经营模式、商品定价策略以及消费者的购物习惯。活动中，小明通过观察和思考，发现了一种有趣的现象：在相同质量的商品中，品牌商品的价格通常比非品牌商品高。小明与老师和同学进行了讨论，探讨了这一现象背后的原因。经过讨论，大家发现价格不只与商品质量有关，还受到品牌效应、市场需求、营销策略等多种因素影响。小明和同学们也意识到了在日常生活中合理消费的重要性。

根据上述材料，回答以下问题：

1、小明和同学们参观超市过程中观察到了什么现象？该现象背后的原因是什么？

2、通过对超市的学习和观察，小明和同学们意识到了什么？对他们的日常生活有什么启发？

3、如何引导小学生树立正确的消费观念？给出至少两种建议。