- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
精品文档,本文格式为Word版,下载后可任意编辑和复制
《忆江南》教学反思生:江南好
师:江南好在哪?诗人写出来了吗?
篇一:《忆江南》教学反思
生:诗人写出来了日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
师:这是一幅怎样的情景?你能说说吗?
《忆江南》是一首意境非常美丽的词,是唐代诗人白居易的绝唱之笔。
生:太阳出来了,照在江边的红花上,花儿显得比火还要红;春天来
以如画之笔描绘出一幅江南春景图,在人们记忆中留下难忘的印象。
了,江水碧绿碧绿的,似乎是用蓝草染过似的。
古诗词教学有个诗中有画、诗中有情、诗中有诗的共性规律这是我
师:多美的一幅画呀!让我们一块去江南看看。
执教这堂课的努力方向。我的整个设计思路是:了解词的学问,从江南好
放课件演示江南美景
入手,充分感受描绘江南美景的日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。指
(在看课件过程中,生不停地发出啊、啊的声音,以示自己发觉了
导同学读出江南风光的优美、热忱,读出这两个短短的句子所蕴含的对江南
美)
风光的深刻理解与感受,与的情感产生共鸣江南好。然后,让同学通过对
师:让我们美美地读一读这句
在江南时的作为以及之后回洛阳后的生活的简洁了解,将忆江南景过渡到
生读:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(皆作沉醉状)
忆江南人,提升诗歌情感,厚重忆的意义!
师:真美呀!难怪诗人情不自禁地赞美道
在详细施教过程中,消失了一大败笔,现课堂实录如下:
生接读:江南好
师:请一个同学读读第一句
第1页共7页
精品文档,本文格式为Word版,下载后可任意编辑和复制
这一片段的教学,我试图用同学说美景、课件演示美景,使同学入
情入境,读出江南风光的优美、热忱,读出这两个短短的句子所蕴含的对江篇二:《忆江南》教学反思
南风光的深刻理解与感受,努力与的情感产生共鸣,从而由衷地赞美江南
好,为理解诗人忆江南做铺垫。惋惜教学被简洁化、程式化了。同学理《忆江南》教学反思从来没有尝试过词的教学,很想尝尝鲜。拿来《忆
解的江南美景只是从字面上将古诗句译为白话文,对诗句中所描绘的景象、江南》,读了几遍,这样的佳作,让人冲动,于是,开头了几天的辛勤劳
意境,根本没有深化体会、领悟,老师就立刻用课件演示,将所谓的江南美作。《忆江南》是一首意境非常美丽的词,是唐代诗人白居易的绝唱之笔。
景强加给同学,这样的美景怎能在同学脑海中留下深刻印象,从而与诗人以如画之笔描绘出一幅江南春景图,在人们记忆中留下难忘的印象。古诗
的情感产生共鸣呢?词教学有个诗中有画、诗中有情、诗中有诗的共性规律这是我执教这堂
假如能让
文档评论(0)