人教版四年级语文上册课件 第4单元 盘古开天地.pptVIP

盘古开天地会认8个生字,会写15个生字,读准字音,认清字形,理解由生字组成的新词。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文。3读懂课文,体会盘古的献身精神,培养想象力,积累课文中优美的词句。盘古中国民间神话传说中的神。在长久以来的民间传说和记载中,盘古开辟了天地,孕育了万物。知识链接会认的字生字学习会写的字多音字血xuè：（血液）（血气方刚）xiě：（吐血）（血淋淋）词语学习宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。造句：无数科学家正在探索宇宙的奥秘。茂盛：（植物）生长得多而茁壮。造句：这棵树枝叶茂盛,充满生命力。创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句：传说盘古创造了美丽的宇宙。词语理解多义词：滋润（1）指水分多,不干燥。造句：雨后初晴,空气滋润。（2）指增添水分,使不干枯。造句：附近的湖水滋润着牧场的青草。（3）滋润的生活。造句：你们这小日子过得挺滋润。近义词混沌——（模糊）缓缓——（慢慢）茂盛——（茂密）滋润——（滋养）反义词黑暗——（光明）上升——（下降）分开——（聚合）茂盛——（枯萎）美丽——（丑陋）课文朗读点击以下图标即可播放全文可以分成几个部分？分别写了什么内容？整体感知全文可以分成了三个部分。第一部分（1）：写盘古还没醒,天地还没有分开。第二部分（2—5）：写盘古开天辟地的过程。第三部分（6）：赞美了盘古开天辟地的献身精神。课文解读这一段运用了比喻的修辞手法,鸡蛋是一个浑圆的个体,把混沌的天地比作一个大鸡蛋。形象生动的表现了宇宙混沌一片的特点。1.第1自然段运用了什么修辞手法？有什么作用？2.课文第2段“轻而清的东西……变成了地”一句,有几组反义词？这些反义词有何用处？反义词组：“轻—重。清—浊、上升—下降”。用这些反义词来描写天地的形成和变化,表现了天与地的不同。运用犯一次与,可以形成鲜明的对比,体现不同事物的不同特点,使我们对事物有更加清晰的认识。