人教版九年级历史上册同步教学 第5单元走向近代第15课探寻新航路.pptVIP

人教版九年级历史上册同步教学 第5单元走向近代第15课探寻新航路.ppt

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2.2018年12月4日~5日,习近平主席对葡萄牙进行国事访问。访问期间,习主席在葡萄牙媒体上发表署名文章,文章中引用了“诗魂”卡蒙斯的一句诗:“陆止于此,海始于斯”。这一名句生动描绘出葡萄牙所处的优越地理位置。凭借优越地理条件,葡萄牙最早开始新航路的开辟,以下哪些航海家得到葡萄牙王室的支持()①哥伦布②达·伽马③迪亚士④麦哲伦A.①②B.②③C.②④D.③④B3.2018年10月8日,美国芝加哥举行哥伦布日游行,纪念意大利航海家哥伦布。如果要亲历哥伦布的远航,你选择的路线应是下图中的()A.①B.②C.③D.④D4.“世界或许是平的,如果走得太远,就会掉下去。他的航行却首次证明,不管怎么走你都不会掉下去。”“他”是()A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦D5.“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花,威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈,而(欧洲大西洋沿岸的)里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。”造成这一变化的原因是()A.新航路的开辟B.文艺复兴运动C.罗马帝国的扩张D.亚历山大东征A6.“商业危机促使欧洲人开辟新的航路。陆上交通被奥斯曼帝国切断,同时开辟新航路的客观条件也已具备。”欧洲已具备的“客观条件”中,由中国发明的是()A.地圆学说流传B.造船技术突破C.航海技术高超D.指南针用于导航D7.如果时间可以倒流,作为一个500年前的西方学者,你要去印度,最可能供你选择的路线是()A.乘船绕过非洲到达印度B.乘船绕过美洲南端到达印度C.乘船从地中海进入阿拉伯海,然后到达印度D.横渡大西洋,通过南美洲,再横渡太平洋到达印度A8.亚当·斯密曾指出,美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使()A.世界开始连成一个整体B.西欧获得了急需的金银C.世界贸易中心转至美洲D.西欧拥有新的殖民航线A9.新航路开辟后,原产美洲的玉米、花生、西红柿等作物开始传入欧亚,非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟()A.推动了欧洲贸易中心的转移B.促进了欧洲工商业发展C.加强了各大洲之间的联系D.促进了欧洲文化思想的繁荣C九年级全一册历史第五单元走向近代第15课探寻新航路1.“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎都具有同一动机。……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”材料说明新航路的开辟()A.促进世界走向整体发展B.改变了欧洲贸易的中心C.为殖民掠夺开辟了道路D.其动机是对财富的追求D九年级全一册历史

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