人教版四年级语文上册课件 第3单元习作：写观察日记.pptVIP

习作写观察日记1.能根据习作提示,选择一个对象进行观察,写观察日记。2.能恰当地写出观察对象的变化、特征、观察方法、观察过程等,提高语言表达能力。写作目标叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式,记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。文题展示1.审明题意。这次习作安排的是选择自己最感兴趣的事物作为观察对象,观察对象的变化,并随时以日记的形式记录下来。2.构思写作内容。在选定写作对象后,要想一想自己观察到了什么,是怎样观察的,有什么感受,然后按照一定的顺序组织写作内容。写作指导3.突出重点。本次写作的核心是“观察对象的变化”,因此在写作时,应该抓住发现的变化,用生动的语言写出事物的变化特点。同时注意运用拟人、比喻等修辞手法,使语言生动形象。4.选用日记的格式。写作时注意要用日记文体,格式要正确,即第一行要写清楚年、月、日、星期几、天气情况等。豆芽儿生长日记2019年3月15日星期五晴今天,老师给我们布置作业——学习生豆芽儿。于是下午放学回到家,我让奶奶给我一些绿豆。我选了几颗放进小碗里,接着又往碗里装了点儿水,本来“皮肤干燥”的绿豆立刻变得浑身湿漉漉的。我用一块湿纱布把碗口蒙住,免得它们受凉。晚上睡觉前,我又去看了一下绿豆,发现它们开始有些“胖”了。范文评点2019年3月16日星期六晴今天下午放学,我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆。我发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了,露出了白白胖胖的身子。它们有的披着绿衣裳,有的脱掉了衣裳,就像一群大头娃娃,伸着大脑袋聚在一起,正说着悄悄话呢!2019年3月17日星期日多云今天写完作业,我就只顾玩儿了,吃午饭时才想起我的小绿豆。我跑去掀开湿布,发现这些小绿豆都争先恐后地冒出了白色嫩芽,就像一个个白色的小逗号。我用尺子量了量,它们的芽大约有7毫米长了。2019年3月19日星期二晴已经一天多没去观察绿豆芽了,今天吃完晚饭,我赶紧去看绿豆。呀!小绿豆是不是“喝”了“生长药水”,就一天多没去看,竟然有那么长了。我用尺子一量,最长的有3厘米。看来绿豆的生长速度的确很快,我相信过不了多久,绿豆就会变成一根成熟的豆芽的!