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2024年版社工《社会工作实务(初级)》考
试模拟卷及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.社会工作者小李发现,初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉
小李,他也想跟大家一起学习,一起活动,但觉得自己作业做得慢,成
绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩,因而感到自卑,与
同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻,不愿与他交往。久而
久之,小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具
有()的特点。
A.动荡与稳定结合B.主体与客体互动C.实变与渐变统一D.理想与现实
冲突
2.某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低保家庭成
员实现就业,对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查,拟对接这
些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作是就业救
助服务内容中的()。
A.转变就业观念B.自我认知调整C.职业技能培训D.链接就业资源
3.残疾人社会工作在政策方面的内容不包括()。
A.残疾人社会保护政策体系建设
B.残疾人的民生权利和人身权利的法律确认和保障
C.实施发展残疾人事业的国家规划
D.实施发展残疾人教育事业的规划
4.社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题
的小组工作,旨在引导涉罪青少年改变非理性信念,促进司法系统与社会
工作专业的合作,共同为青少年提供服务。小文邀请看守所管教人员参
与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中,使看守所管教人
员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的
依据是()。
A.社会工作方法运用的整合性要求B.社会价值体系C.对社会工作者宏
观专业能力要求D.社会连接理论
5.在一次外展服务中,社会工作者小王遇到酒醉后的小林在地铁站口乞
讨。小王与小林交谈后得知,小林酗酒多年,身体十分虚弱,长期乞讨。
小王除了向小林派发“救助指引卡”,还可以采取的措施是()。
A.帮助小林申请临时救助B.指引小林到救助站接受救助C.帮助小林申
请医疗救助D.将小林安置于社会工作机构
6.()的目的是通过职工福利来弥补职工工资的不足,以达到对职工基
本生活的保障与改善,同时提升职工的心理满足度,以激励职工士气,
提升职工生产力,从而吸引人才,留住人才,增加企业的竞争力。
A.职工职业生涯规划B.职工福利服务C.职工素质提升D.职工情绪管理
7.某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动,社会工作者小美
策划的服务中有一项内容是联合父母,采用体验式方法,培养儿童人际
交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服务是儿童
社会工作中的()。
A.儿童问题辅导B.儿童社会化引导C.儿童支持服务D.儿童娱乐和休闲
8.社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现,周大哥因病致残,被鉴
定为三级肢体残疾,他有两个上学的孩子,家庭重担都落在妻子一人身
上,小陈在为周大哥服务过程中,陪同他办理了残疾证,并给他讲解医
疗救助政策,帮助他整理申请医疗救助所需材料,小陈的上述做法属于
医疗救助社会工作中的()服务。
A.协助申请救助B.改善救治环境C.协调医疗资源D.强化社会支持
9.某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在“社区烹饪大赛”中评选出
的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助餐”志愿服务,不仅解决了该社
区的老年人吃饭难问题,还发挥了老年烹饪能手的一技之长。上述做法体
现了老年社区社会工作()的原则。
A.权益保护B.资源整合C.健康维护D.多方参与
10.为落实“健康中国”战略部署,某社会工作服务机构整合资源,提供多
种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中,社会工作者运用
资源共享方式开展的服务是()。
A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座
B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检
C.请社区干部一起入户了解居民健康需求
D.在机构中为目标人群开办健康教育小组
11.社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展精神障碍
人士的社区康复服务。他们充分利用社区资源,在医疗、职业、教育和
社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务,推动其参与社区公共事
务,努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化,小李团队实施的上述
整合性服务是()。
A.治疗—康复—服务B.治疗—康复—发展C.教育—康复—支持D.咨询
—康复—陪伴
12.钱老在某医院老年科长期住院治疗
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