北京市八一学校2024-2025学年九年级上学期期中语文试卷（带答案）.docx

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北京市八一学校2024～2025学年度第一学期期中试卷

初三语文

一、基础·运用（共12分）

为庆祝中华人民共和国成立75周年，学校组织了“铭记历史，铸就辉煌”主题活动。请根据要求，完成1—4题。

下面是“回首历史·展望未来”活动版块的一份朗诵稿。阅读文字，完成1—3题。（6分）

你，屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉，巍峨耸立的泰山是你的脊梁。你就是我的祖国——中国！

1949年10月1日【甲】——一个载入史册的伟大的日子。毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”从此，你结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，开始了独立自主、自力更生的奋斗历程【乙】：恢复国民经济，建立社会主义制度，进行大规模经济建设……一个逐步走向繁荣昌盛的中国呈现在世界面前。

75年峥嵘岁月，你风雨兼程，百折不挠【丙】；75年沧海桑田，你日新月异，改天换地。两弹一星，港澳回归，北京奥运……你带领中华民族走向复兴；深化改革开放，推进【丁】“一带一路”，建设生态文明……你以强大的自信走进新时代。你的儿女不忘初心，与时俱进，用勤劳和智慧成功走出了具有中国特色社会主义的振兴之路。

回首历史，展望未来。在实现中华民族伟大复兴的感召下，14亿炎黄子孙必将迸发出极大的热情和力量，团结一心，拼搏进取，在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章！

1．判断朗诵稿中加点字的读音和画线字的笔顺，都正确的一项是（）（2分）

A．脊梁（jí） 载（zài） 迸发（bìng）

B．脊梁（jǐ） 载（zǎi） 迸发（bìng）

C．脊梁（jí） 载（zài） 迸发（bèng）

D．脊梁（jǐ） 载（zǎi） 迸发（bèng）

2．下面是同学提出的朗诵建议，你认为处理不恰当的一项是（）（2分）

A．语句：你就是我的祖国——中国！

建议：“你”后可以稍作停顿，“祖国”“中国”应该重读，突出对祖国的挚爱之情。

B．语句：1949年10月1日——一个载入史册的伟大的日子。

建议：“一个”后稍作停顿，“载入史册”“伟大”声调要渐高渐强，读出崇敬之感。

C．语句：两弹一星，港澳回归，北京奥运??你带领中华民族走向复兴。

建议：语速徐缓，语气低沉，要读出长而缓的节奏，读出朗读者内心的自豪感。

D．语句：在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章！

建议：读时要情绪饱满，“锦绣华章”一字一顿，字字重读，读出信心和决心。

3．下面是对朗诵稿中标点符号用法的理解，不正确的一项是（）（2分）

A．【甲】处使用破折号，破折号后面的内容是对“1949年10月1日”的解释说明。

B．【乙】处使用冒号，用在总说性词语“历程”后面，对下文的具体内容进行提示。

C．【丙】处使用分号，说明“沧海桑田”分句比“峥嵘岁月”分句的意思更进一层。

D．【丁】处使用双引号，表明“一带一路”是具有特殊含义而需要特别指出的内容。

同学们参观了主题为“伟大决策·辉煌成就”的展览。阅读文字，完成4—5题。（5分）

4．某同学有感于“港珠澳大桥”和“大兴国际机场”两项辉煌成就写了一副对联。他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（）（2分）

中华①，凌波入海连三地；

世界奇观，展翅②越五洲。

A．①壮观 ②飞翔 B．①壮举 ②飞天

C．①壮观 ②飞天 D．①壮举 ②飞翔

5．某同学有感于杭州亚运会的成功举办，为“智能亚运”写下了如下赞语。阅读并完成以下任务。（3分）

【A】杭州亚运会开幕式展现出一幅幅古今穿梭、亦真亦幻的缤纷画卷，令人目不暇接。【B】亚运会吉祥物“三小只”宸宸、琮琮和莲莲，以潮水为琴，以浪头为键，弹奏出活力激扬的青春旋律。【C】线上观众通过增强现实技术与现场同放孔明灯，盏盏明灯惟妙惟肖，演绎了一场科技创新下的浪漫互动。【D】开幕式举科技之炬，传文化之光，让“智能亚运”的金名片更加闪亮。亚运会开幕式上的杭州不仅是一次惊艳世界的科技大荟萃，更是一场别开生面的视听盛宴。

（1）赞语中【A】【B】【C】【D】四个句子或使用了修辞方法，或运用了成语。请你选出其中不恰当的一项（）（1分）

（2）文段中画线句有两处存在问题，请你结合语境修改。（2分）

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6．依据上面的材料，请你在主题活动结束后写一段文字记录此次活动的感受和收获，要求

用上“历史”“未来”“辉煌”三个词。（1分）

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