江苏省徐州侯集高级中学2025届高三下学期第一次模拟考试(生物试题理)试题含解析.docVIP

江苏省徐州侯集高级中学2025届高三下学期第一次模拟考试(生物试题理)试题含解析.doc

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江苏省徐州侯集高级中学2025届高三下学期第一次模拟考试(生物试题理)试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下图为某种人类遗传病的系谱图,该病受一对等位基因控制。下列叙述正确的是

A.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子

B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子

C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子

D.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子

2.禽流感病毒中H5亚型能突破种间屏障感染人类,科研人员拟在新型流感疫苗研发中对人流感病毒H3亚型和禽流感病毒H5亚型进行共预防。取两种病毒的RNA逆转录分别获得H5基因和H3基因,利用基因工程技术构建含有这两种基因的重组DNA,分三次每次间隔10天对小鼠进行肌肉注射,测得其体内针对H5蛋白和H3蛋白的抗体浓度迅速增加。下列叙述错误的是()

A.肌肉注射后,细胞通过胞吞吸收重组DNA

B.H5基因和H3基因均能在实验小鼠体内表达

C.新型流感疫苗使小鼠同时产生了两种抗体,说明该实验小鼠没有发生非特异性免疫

D.使用上述两种病毒分别刺激离体的实验小鼠脾脏淋巴细胞后效应T细胞数量快速增加,说明新型流感疫苗诱导小鼠产生了细胞免疫

3.人的X染色体和Y染色体的形态不完全相同,存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述中,错误的是()

A.Ⅰ片段上由隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性

B.Ⅱ片段的存在,决定了X、Y染色体在减数分裂时的联会行为

C.由Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性

D.由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定

4.蛋白质分子的功能与其结构相关,下列叙述正确的是()

A.酶与底物结合后,两者的形状均发生改变

B.酶在最适温度下其空间结构最稳定

C.受体与递质结合后形状不会发生改变

D.载体与被转运分子结合后发生形状改变需要消耗ATP

5.从蛙体内分离出坐骨神经-腓肠肌标本,固定之后,在相距较远的a、b两点膜外连接一个灵敏电流计,然后在图中①位置给予一适宜强度的刺激,在某一时刻观察到电流计指针呈现如图所示的偏转。下列说法正确的是()

A.若指针偏转角度为最大值,则b点膜处于极化状态

B.a点钠离子通道一定为关闭状态,钾离子通道开放

C.①位点收到适宜刺激,腓肠肌一定能发生收缩反射

D.兴奋传至腓肠肌需要借助化学信号-电信号-化学信号的转换

6.某自花传粉植物宽叶(A)对窄叶(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,这两对基因分别位于两对同源染色体上,且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管,因而不能参与受精作用。若该植株自交,所得子一代表现型及比例为宽叶抗病:宽叶感病:窄叶抗病:窄叶感病5:3:3:1,有关叙述错误的是()

A.这两对基因的遗传遵循自由组合定律

B.该亲本植株的表现型为宽叶抗病植株

C.上述F1宽叶抗病植株中双杂合的个体占3/5

D.若纯种宽叶、窄叶植株杂交,F1出现窄叶个体,则肯定是基因突变所致

7.下列有关细胞的物质基础和结构基础的叙述中,正确的是()

A.细胞中可以找到多糖与其他分子相结合的大分子

B.向酶溶液中加入双缩脲试剂,一定能产生紫色反应

C.核糖体能合成多种蛋白质,溶酶体能合成多种水解酶

D.原核细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸

8.(10分)成熟筛管细胞内有线粒体,但无细胞核和核糖体等结构,可通过胞间连丝与伴胞细胞相通。成熟筛管细胞的作用是运输有机物。下列与筛管细胞相关的叙述不合理的是()

A.能独立合成代谢所需要的酶

B.通过胞间连丝进行信息交流

C.运输有机物的过程需要消耗能量

D.其结构能提高运输有机物的效率体现了结构与功能相适应的生命观

二、非选择题

9.(10分)厨余废水中脂肪含量高,为了筛选出能快速分解脂肪的微生物。研究人员进行了“厨余废水取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养”系列操作。请回答:

(1)选择培养的目的是_______,需制备以_______为唯一碳源的液体培养基,使用液体培养基的优点是_______。

(2)采用稀释倍数适宜的培养液进行_______方法接种,目的是在固体培养基上形成

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