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别了,“不列颠尼亚”
学习目标
1.学习本文以时间依次组织材料的写作特点。
2.了解文中重点语句的深刻含义。
3.培育速读短新闻、筛选出有用信息的实力。
4.进一步培育学生酷爱祖国、珍惜领土的思想品质,激发民族自信念和骄傲感。
教学重难点
重点:
品尝文中蕴含的丰富感情,培育健康的审美情趣。
难点:
理解文中重点语句的深刻含义。
学习过程
一、预习新课
查阅资料,了解作者写这篇文章的时代背景,通过知人论世,理解本篇文章。
二、导学基础学问
(一)历史背景:
香港回来的背景:英国人的到来,使得香港卷入世界性事端。十九世纪,英商来华进行鸦片贸易,赚取大笔财宝,换取中国的白
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