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2010-2023历年福建省四地六校高二下学期第一次月考历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.清代，徽剧与汉剧相互融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式而形成的新剧种是

A．傩戏

B．杂剧

C．京剧

D．南戏

2.下列思想家中提出“知行合一”学说的是

A．王阳明

B．程颢、程颐

C．朱熹

D．陆九渊

3.近代中国社会发展进程中，维新变法思想最突出的作用是

A．宣传变法思想

B．促进思想解放

C．师夷长技以制夷

D．实行君主立宪

4.近代中国第一次举起社会主义大旗的是

A．陈独秀

B．毛泽东

C．李大钊

D．胡适

5.南宋文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是

A．黄老之学

B．佛学

C．程朱理学

D．西学

6.学完“百家争鸣”有关历史后，几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格，其中借用史实评论不太恰当的是

A．小刘：数学老师是法家的弟子，学期初他就制定班规，并严格执行

B．小张：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家风范

C．小汪：语文老师给我们充分的主动权，极少干预，深得老子的真传

D．小徐：政治老师很会摆架子，特别注意师道尊严，这是墨子的做法

7.阅读下列材料

材料一?韩非子在《有度》篇中说：“威不两错，制不二门。”这是韩非子借用《管子?明法篇》中的话，即“威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与群臣共。”故曰“威不两错。”又曰：“法政独出于主，则天下服德；法政出于臣，则民不听。故明主之治天下也，法政独制于主，而不从臣出。”故曰“制不二门。”

材料二?董仲舒说：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以统一，法制数变，下不知所守。臣愚认为，诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”

材料三?黄宗羲在《明夷待访录》中说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以未得之也……荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之害者，君而已矣。”

回答：

（1）概括材料一、二、三的核心思想（3分）。

（2）从韩非子到董仲舒生活的时代，儒家思想的地位经历了怎样的变化过程？（3分）

（3）分析材料三中核心思想的特点及其产生的主要原因。（3分）

8.被称为“为资本主义的到来吹响了号角”和“水手之友”的发明分别是四大发明中的

A．印刷术、造纸术

B．火药、印刷术

C．指南针、造纸术

D．火药、指南针

9.《诗经》分为风、雅、颂，其中雅是指

A．贵族宴饮时演唱的乐歌

B．贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌

C．从民间采取的歌谣

D．原始社会保留下来的歌谣

10.下列关于中国古代汉字和书法发展情况的叙述，正确的是

A．汉字形体演变的总趋势是由繁到简

B．楷书盛行于汉代，隶书盛行于唐代

C．唐代怀素、张旭的书法追求规范和法度

D．北宋的“宋四家”均以草书见长

11.平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?

12.一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多杰出的代表性人物，例如下表的几位人物：

人物编号

图像

人物速写

人物编号

图像

人物速写

①

?

号“饮冰室主人”，曾拜“南海先生”为师。

⑤

?

民族英雄，领导了“虎门销烟”。

②

中国民族民主革命的先行者。

⑥

广东南海人，著有《孔子改制考》一书。

③

?

著有《海国图志》一书。

⑦

?

曾任北大图书馆主任，著有《庶民的胜利》一书。

④

《新青年》的创办者。

⑧

中国同盟会重要成员，曾任南京临时政府陆军部总长。

结合所学知识回答：(10分)

(1)从对“西学”的认识和实践的角度，将上述人物分为类连线（每一类2人）。(4分)

(2)概述这四个派别人物向西方学习的主张。(4)

(3)近代中国思想解放的主题是什么？(2分)

13.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指

A．天体运行法则

B．社会发展规律

C．封建道德规范和等级秩序

D．“天人感应”理论

14.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是

A．逐渐宗教化

B．逐渐贵族化

C．逐渐神秘化

D．逐渐平民化

15.前期新文化运动的主要内容不包括

A．提倡民主，反对专制

B．提倡科学，反对愚昧

C．提倡新道德，反