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《电力机车控制系统》课程标准

一、课程简介

课程代码：62309适用专业：铁道机车

时数：70时（理论60时，实践10时）分数：4.5分

课程类型：理论+实践R（类）开课期：第4期

编写时间：2018年1月承担单位：牵引动力院

二、课程定位和目标

课程定位：本课程是铁道机车专业核心课程，主要培养生按照电力机车安全操作规

范，正确进行电力机车电气线路及自动控制系统的检查维护及常见故障判断处理等专业能

力，以及爱岗敬业、团队协作、表达分析等综合素质却能力。

先修课程：电力机车电机与电器、电力机车总体与走行部、电力电子技术、电力机

车制动系统。

后续课程：电力机车乘务作业、机车行车安全与设备、列车牵引计算、机车新技术、

机车网络控制基础

教目标：课程内容为电力机车速度调节、交一直型电力机车电气线路分析及检查、

交一直一交型电力机车电气线路分析及检查、电力机车高低压试验及常见故障诊断处理4

个习情境。通过4个习情境的习，让生掌握电力机车控制及试验的专业知识和专

业技能，培养其团队协作和表达分析等综合素质，掌握工作岗位需要的各项技能和相关专

业知识。

专业能力：

1-1电力机车的安全操纵能力

1-2电力机车总体整备检查的组织实施能力

1—3电力机车低压试蛤的组织实施能力

1-4电力机车低压试验的工艺文件编写能力

1-5电力机车高压试验的组织实施能力

1-6电力机车高压试验的工艺文件编写能力

1-7电力机车电气线路分析能力

1-8电力机车电气线路常见故障的分析能力

方法能力:

1

2-1资料收集整理能力

2-2制定、实施工作计划的能力

2-3较复杂的电气控制电路的识图能力

2-4较复杂的电气控制电路的分析能力

2-5电气试验工艺文件的编写能力

2-7电气试验相关仪器仪表的正确使用能力

2-7电气试验的组织实施能力

2-8电气设备的检查方法能力

2-9电气设备故障的检查分析能力

2-10理论知识的综合运用能力

社会能力：

3-1交接工作流程确认能力

3-2沟通协调能力

3—3语言表达能力

3—4团队组织能力

3-5班组管理能力

3—6责任心与职业道德

3-7安全与自我保护能力

三、课程内容规划

习情境结构及课时分配

序习

习任务习目标

号情境时

（1）熟悉电力机车的工作原理和分类。

任务1电力牵

2（）了解国产电力机车发展历程。

引传动系统介2

电力机车3（）熟悉电力机车与电气化铁道的关系。

绍

速度调节4（）熟悉电力牵引控制系统功能及组成。

1

理（论12（1）了解整流电流脉动对牵引电动机的影响及