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龙岩市一级校联盟2024—2025学年第一学期半期考联考
高三生物学试题
(考试时间:75分钟总分:100分)
命题人:龙岩一中锦山学校林灵连城一中童锦辉上杭一中傅裕良
一、选择题(1—10题每题2分,11—15每题4分,共40分。每题仅有一项答案最符合题意)
1.下列有关生物膜的叙述,正确的是()
A.线粒体内膜上附着的酶可催化CO2的生成
B.抗体的合成和运输离不开高尔基体膜的作用
C.细胞衰老时,细胞膜的通透性改变使物质运输功能降低
D.细胞膜上的糖蛋白等物质增多,细胞之间的黏着性降低,容易在体内分散和转移
2.温度往往是影响生物学现象的重要因素之一,下列关于“温度”叙述正确的是()
A.高温、强酸、强碱都能破坏氨基酸的结构而使蛋白质变性
B.常用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响
C.由于水是极性分子,所以水的温度相对不容易改变,为细胞提供液体环境
D.储藏水果、粮食的仓库,往往要通过降低温度、提高氧气含量等措施,来减弱水果、粮食的呼吸作用
3.在催化反应中,竞争性抑制剂与底物(S)结构相似,可与S竞争性结合酶(E)的活性部位;反竞争性抑制剂只能与酶—底物复合物(ES)结合,不能直接与游离酶结合。抑制剂与E或ES结合后,催化反应无法进行,产物(P)无法形成。下列说法正确的是()
A.酶是多聚体,其基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸
B.ES→P+E所需要的活化能与S直接转化为P所需要的活化能相等
C.酶量一定的条件下,底物浓度越高,竞争性抑制剂的抑制效率越高
D.反竞争性抑制剂与酶的结合位点可能是底物诱导酶空间结构改变后造成的
4.科学家发现,与ATP分子结构和功能相似的物质还有GTP、CTP、UTP。其中GTP的结构可简写成G—P~P~P,GTP可以由GDP接收ATP的一个磷酸基团转变而来,它能为细胞的生命活动提供能量。下列相关叙述错误的是()
A.CTP与ATP的合成均与放能反应相联系
B.GTP分子末端的磷酸基团具有较高的转移势能
C.UTP分子彻底水解的产物为磷酸、核糖和尿嘧啶
D.ADP转化为ATP过程中,都需要生物膜上的相关酶催化
5.苹果是一种富含有机酸和膳食纤维的水果,成熟后酸涩度下降,清甜可口。苹果果实成熟过程中部分物质相对含量变化及不同浓度臭氧处理对还原糖的影响如图所示。以下说法错误的是()
图1 图2
A.草食类动物因具有发达的消化器官,可以消化苹果中的纤维素
B.可以通过适当降低储藏温度和使用一定剂量呼吸抑制剂来延缓果实衰老
C.若果实中含有①,可使用斐林试剂与待测样液混合,水浴加热后有砖红色出现
D.10天后实验组还原糖含量均高于对照组的可能原因是臭氧处理下,细胞的呼吸作用强度减弱
6.细胞内部与外部通过细胞膜进行营养物质和代谢产物的交换,以保障细胞内部环境相对稳定。当细胞内部环境恶化到一定程度时会触发细胞分裂、凋亡过程,其关系如图所示(横坐标表示细胞内部环境,范围0-1,0为最差,1为最好)。下列相关叙述错误的是()
A.细胞内部环境恶化程度会影响基因的表达
B.图中B点的恶化程度是细胞分裂最旺盛的点
C.若某细胞发生突变,使B点右移、A点左移,则该细胞可能变成癌细胞
D.若细胞内部环境经常处于略低于B的状态,则细胞更容易发生癌变
7.甲状腺滤泡细胞内的碘浓度是血浆中碘浓度的30倍。血浆中碘进入滤泡上皮细胞是由钠碘同向转运体(NIS)介导的。哇巴因是钠钾泵抑制剂,硝酸根离子()可以与竞争NIS。据图分析,下列叙述正确的是()
图1 图2
A.钠碘同向转运体运输方式与其运输Na+方式不同
B.同时影响和Na+进入甲状腺滤泡上皮细胞
C.甲状腺激素的合成与分泌需要核糖体、内质网和高尔基体等细胞器分工合作
D.寒冷时,添加哇巴因可促进甲状腺滤泡上皮细胞合成并分泌更多的甲状腺激素
8.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达,两对等位基因独立遗传。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表型种类及比例是()
A.4种,9∶3∶3∶1 B.3种,12∶3∶1
C.3种,9∶3∶4 D.2种,13∶3
9.在动植物细胞内,线粒体会频繁地发生融合与分裂,其分裂机制有两种:中区分裂和外周分裂,具体过程如图所示,以下说法错误的是()
A.外周分裂可以通过ROS/Ca2+形成的浓度梯度来定位分裂位点
B.当外界ROS/Ca2+增加时,线粒体会出现外周分裂来保证自身生理活动
C.中区分裂和外周分裂均需DRP1参与,且外周分裂需要溶酶体参与
D.线粒体通过中区分裂实现了遗传物质的均分,符合孟德尔遗传定律
10.下图表示
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