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2024年大学实习生个人工作计划

大学实习生个人工作计划1

9月18日出发到实习学校安排协助队员购买日用品，安排食宿各宿开展清洁卫生工作，

以及打扫办公室，试讲地点。B免上与学校领导见面，确定各队友所带班级及指导老师，做好第一

周听课安排。

见习阶段9（月20日一9月30日）

1.教学见习

1）观摩课堂教学，多听原科任老师的课，争取听其他年级、其他科目的课，参加科组教研活

动;通过见习课了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法，分析中学生对知识理解情况、

接受知识的能力，思考比较各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的情况;

了解各科目上课的进度，梏备上课教案，进行试讲；

2）观摩学校教育活动，观察中学生的课余实践活动，包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目，

并协助教师和校方做些辅助性工作，了解中学生的各种性格和心理特点，同时了解组织活动的方

式与方法；

3）观摩学科课外实践活动，观察学科课外活动的不同类型，了解学科课外活动常用的方法、

活动方案

设计和内容的‘选择；

4）把握任课班级成绩情况，制定教学计划，因材施教。

2.班主任工作见习

1）熟悉小榄二中作息时间表，初三级课表，校规、班规

2）了解班主任工作，主动问班主任指导老师

3）了解班委、课代表负责的工作

4）在班主任指导下，开展班主任日常工作。

5）3天记住全班学生，了解他们的家庭情况，学习情况，思想状况。确定几名待进生，从各

方面帮助此生。

3.教育调查

1）10月1日前实习队员根据实习学校具体情况确定教育调查内容，进行工作分配。

2）确定调查课题，进行可行性分析；

3）围绕课题查找资料，阅读资料，做好笔记，思考问题，设计问卷；

实习阶段（10月1日至11月8日）

1、教学实习

1.争取早上课、多上课，鼓励不同科组的同学互相听课作好记录，沟通交流共同进步；

2.同科组的同学轮流负责，集体备课；

3.争取上不同类型的课,如将授课，复习课,练习课,实践课等等,要求队员做好更方面的

充分准备；

4.争取在10月份下旬开公开课。

2.班主任工作习

1.熟悉班主任常规工作，拟定班主任工作计划；

2.独立处理班上问题，深入学生，向指导老师请教学习，经常与指导老师沟通；

3.设计主题班会方案，设计第二课堂活动；

4.为习学校开展一个趣味运动会或其他课外比赛，丰富学生文化生活。

3.教育调查

1.完成教育调研方案和调查问卷的设计与修改工作;（10月8日前）

2.进行调查，如召开学生座谈会、教师座谈会，采访学校老师、领导，杳找、研读资料等，

请求习学校配合，保证不影响习学校师生教学工作;（10月8日—11月1日）

3.做好问卷的统计工作QO月26日—10月30日）

4.做好座谈、采访等调查活动的资料整理工作;（10月310-11月1日）

5.分析调查所得数据与资料,撰写调查报告;（11月1日—11月8日）

总结阶段（11月9日至11月15日）

1、写工作总结和个人推定。

2、收集每位队员个人总结或专题总结、调查报告等材料，写好习队工作总结，回校后三

天内将习队的总结以及推荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处习科。

3、组织全队同学根据《教育习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育习纪

律、调查与总结的成绩。

4、负责写出全体队员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。

5、请学科指导老师肖老师和班主任指导老师杨老师写好习生鉴定，初步评出教学和班主

任工作的习成绩，最后由习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处