28.1锐角三角函数知识梳理与同步练习人教版2024—2025学年九年级下册.docxVIP

28.1锐角三角函数知识梳理与同步练习人教版2024—2025学年九年级下册.docx

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28.1锐角三角函数知识梳理与同步练习人教版2024—2025学年九年级下册

一、知识梳理

知识点一:锐角三角函数

1、锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数。

2、锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即。

3、锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即。

4、锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即。

sin,cos,tan都是一个完整的符号,单独的“sin”没有意义,其中前

面的“∠”一般省略不写;但当用三个大写字母表示一个角时,“∠”的符号就

不能省略。

注意:正弦、余弦、正切是在一个直角三角形中引入的,实际上是两条边的比,

它们是正实数,没单位,其大小只与角的大小有关,而与所在直角三角形无关。

注意:正弦、余弦、正切是在一个直角三角形中引入的,实际上是两条边的比,

它们是正实数,没单位,其大小只与角的大小有关,而与所在直角三角形无关。

知识点二:求某个锐角的三角函数值——关键在构造以此锐角所在的直角三角形

二、夯实基础

1.如图,在△ABC中,若∠B=90°,AB=3,BC=4,则tanA=()

B.

C. D.

2.在△ABC中,∠ABC=90°.若AC=100,sinA=,则AB的长是()

A. B. C.60 D.80

3.如图,在△ABC中,∠C=90°,设∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,则()

c=bsinB B.b=csinB

C.a=btanB D.b=ctanB

4.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,则sinB的值是()

A. B. C. D.

5.已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=,BC=4,则AB长为()

A.6 B. C. D.2

6.如图,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠BED的正切值等于()

B.

C.2 D.

7.在△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边,若b2=ac,则sinA的值为.

8.在直角三角形ABC中,若2AB=AC,则cosC=.

9.如图,在边长相同的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB,CD相交于点P,则的值=,tan∠APD的值=.

10.如图,若点A的坐标为,则sin∠1=.

11.如图,在半径为3的⊙O中,直径AB与弦CD相交于点E,连接AC,BD,若AC=2,则tanD=.

三、能力提升

例1、如图,在矩形中,是边上的点,,,垂足为,连接。

(1)求证:;

(2)如果,求的值。

例2、如图,在△ABC中,∠A=60°,∠B=45°,AB=8,求△ABC面积(结果可保留根号)。

例3、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,sinB=,点D在BC边上,且∠ADC=45°,DC=6,求∠BAD的正切值。

例4、如图,在正方形ABCD中,M为AD的中点,E为AB上一点,且BE=3AE,求sin∠ECM。

例5、如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠BCD=90°,AB=1,BC=2,tan∠ADC=2。

(1)求证:DC=BC

(2)E是梯形ABCD内一点,F是梯形ABCD外一点,且∠EDC=∠FBC,DE=BF,是判断△ECF的形状,并证明你的结论;

(3)在(2)的条件下,当BE:CE=1:2,∠BEC=135°时,求sin∠BFE的值。

例6、已知△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,BD为AC边上中线,求sin∠ABD和tan∠ABD的值.

例7、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AC上的一点,CD=3,AD=BD=5.求∠A的三个三角函数值.

例8、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,AB=3.

(1)求BC的长;

(2)求sinA的值.

例9、在△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C所对的边,且2b=a+c

(1)求∠A的正弦值;

(2)当b=20时,求c的值.

例10、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,tanA=.求AB的长和sinB的值.

例11、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,

(1)a=5,c=2a,求b、∠A.

(2)tanA=2,S△ABC=9,求△ABC的周长.

例12、如图,根据图中数据完成填空,再按要求答题:

sin2A1+sin2B1=;sin2A2+sin2B2=;sin2A3+sin2B3=.

(1)观察上述等式,猜想:在Rt△A

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