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讲课人:邢启强*6.2.2向量的减法向量的定义表示方法零向量相等向量平行(共线)向量相反向量单位向量向量向量的概念向量的关系二、向量的加法:练习:判断下列命题是否正确。①如果模不相等的非零向量与的方向相同或相反,那么的方向必与其中之一的方向相同;②△ABC中,必有;③若,则A、B、C为一个三角形的三个顶点;④若均为非零向量,则与一定相等.减去一个数等于加上这个数的相反数,向量的减法是否也有类似的法则?向量的减法学习新知6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)与向量长度相等,方向相反的向量,叫做的相反向量,记作.注:1.零向量的相反向量仍是零向量;2.任一向量与其相反向量的和是零向量;ABCDE即减去一个向量等于加上这个向量的相反向量学习新知6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)说明:1、与长度相等、方向相反的向量,叫做的相反向量2、零向量的相反向量仍是零向量3、任一向量和它相反向量的和是零向量学习新知6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)OBA向量的减法:起点相同指向被减向量学习新知6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)(1)(2)OABABO若方向相反,则若方向相同,则若不共线,则学习新知6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)典型例题6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)(1)(2)(3)(4)巩固练习6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)解:由向量加法的平行四边形法则得由向量的减法可得,不可能变式1:当a,b满足什么条件时,a+b与a-b相互垂直?变式2:当a,b满足什么条件时,|a+b|=|a-b|?变式3:a+b与a-b可能是相等向量吗?典型例题6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)典型例题6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)巩固练习6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)DC巩固练习6.2.2向量减法运算及其几何意义—山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第二册课件(共19张PPT)
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