四川省绵阳市2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题 含解析.docx

高中2024级学生学业发展指导（文化学科）测试历史

本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第1卷（选择题）和第II卷（非选择题）组成，共6页；答题卡共2页。满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。

2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3．考试结束后将答题卡收回。

第I卷（选择题）

一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把它选出来，并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。每小题3分，共48分）

1.下图是1986年在浙江良渚古城遗址出土的一套玉钺。钺身两面刃部有良渚神人兽面纹图案，考古学家整体复原墓葬后发现，这是地位尊贵的墓主人的随葬品，是国王威仪和权力的象征。这一发现可佐证（）

A.长江下游迈入文明社会 B.黄河上游阶级分化加剧

C.神权与皇权的紧密结合 D.旧石器时代的社会特征

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代(中国)。根据本题材料及所学知识可知，玉钺作为地位尊贵的墓主人的随葬品，且是国王威仪和权力的象征，这表明当时已经存在明显的社会等级差异和权力象征，文明社会的标志包括城市的出现、文字的产生、复杂的社会组织和礼仪制度等。良渚文化中出现这样象征权力和地位的物品，反映出其具备了一定复杂的社会组织和礼仪制度，这能够佐证长江下游迈入文明社会，A项正确；题目中所讲的良渚古城遗址在长江下游，而非黄河上游，排除B项；从材料中仅能看出玉钺是国王威仪和权力的象征，并没有明确体现出神权与皇权紧密结合的相关内容，排除C项；良渚文化属于新石器时代，不是旧石器时代，排除D项。故选A项。

2.下表是不同文献中关于夏朝王位更替的相关记载，据此可认定的史实是（）

《史记·夏本纪》

益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。

《战国策·燕策一》

启与支党（同党）攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。

A.益将王位让之于启 B.启获得了夏的王位

C.启攻益而获取王位 D.夏禹将王位传于启

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词，可知本题是正向题，根据材料主题干的时间信息可知准确时空是：夏初（中国）。根据材料概括可知：根据表格中的信息可知，虽然启继承王位的方式有所差异，但最终是启取代益继承了禹的王位，启获得了夏的王位，B项正确。《战国策·燕策一》中涉及的是启通过战争的方式夺得了王位，而非禅让，排除A项；《史记·夏本纪》中认为启的王位是由益禅让的，而非武力取得，排除C项；《史记》和《战国策》都没有记载禹将王位传给启，排除D项。故选B项。

3.某学者强调：司母戊鼎含铜84.77％、锡11.64％、铅2.79％，与战国时期成书《考工记》所记鼎的铜、锡、铅的比例基本相符。以上信息表明，该学者重视文物的（）

A.经济价值 B.科学价值 C.艺术价值 D.使用价值

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料和所学知识可知，司母戊鼎是商朝青铜器的代表作品，其与战国时期成书的《考工记》所记鼎的铜锡比例基本相符，说明古代青铜俦造技术工艺高超，具有很高的艺术研究价值，C项正确；经济价值指对于人和社会在经济上的意义，材料无法体现，排除A项；科学价值是考察和评价科学对个人与社会的作用和意义，材料无法体现，排除B项；使用价值是物品所具有的能够满足人们某种需要的属性，材料无法体现，排除D项。故选C项。

4.按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋，但春秋时期郑国国君使用九鼎八簋。这一变化源于（）

A.分封制度的崩溃 B.诸侯势力的扩张 C.社会生产的发展 D.等级观念的固化

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据题干“诸侯最多只能使用七鼎六簋，但春秋时期郑国国君使用九鼎八簋”，并结合所学知识可知，在周礼中，对于诸侯使用鼎簋的数量有着严格的规定，这是基于分封制下的等级秩序。然而春秋时期，郑国国君违反规定使用了超出其等级的九鼎八簋，这表明原本严格的分封制度所确立的等级秩序不再被严格遵守，分封制度开始瓦解。而分封制开始瓦解主要是因为诸侯势力的扩张，周王室的衰微