贵州省从江县2023_2024学年高三数学上学期10月月考试题含解析.docVIP

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一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合，，则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】解不等式求得集合，求函数的定义域求得集合，由此求得.

【详解】由，解得，所以.

由得，所以，

所以.

故选：D

2.已知复数，则的虚部为（）

A. B.2 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】计算得到，再确定虚部得到答案.

【详解】，故，

故的虚部为.

故选：B.

3.已知数列满足，，则（）

A.2 B. C.-1 D.2023

【答案】A

【解析】

【分析】由递推公式可得，数列的奇数项构成一个周期为3的周期数列，从而求出答案.

【详解】由题意得，，，，……，

故数列的奇数项构成一个周期为3的周期数列，

故.

故选：A

4.已知x，y为非零实数，向量，为非零向量，则“”是“存在非零实数x，y，使得”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】

【分析】化简得到得到，共线且方向相同，存在非零实数x，y，使得得到，共线，得到答案.

【详解】，故，整理得到，即，

故，共线且方向相同，

存在非零实数x，y，使得，故，共线，

即“”是“存在非零实数x，y，使得”的充分不必要条件.

故选：A.

5.已知某公司第1年的销售额为a万元，假设该公司从第2年开始每年的销售额为上一年的倍，则该公司从第1年到第11年（含第11年）的销售总额为（）（参考数据：取）

A.万元 B.万元 C.万元 D.万元

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意，由条件可得数列是首项为a，公比为的等比数列，结合等比数列的前项和公式，代入计算，即可得到结果.

【详解】设第年的销售额为万元，

依题意可得数列是首项为a，公比为的等比数列，

则该公司从第1年到第11年的销售总额为万元．

故选：D

6.已知直线与曲线相切，则（）

A.1 B.2 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用导数、切点、斜率、切线方程列方程来求得的值.

【详解】设切点为，

，故斜率为，

则切线方程，

整理得，

所以，解得.

故选：B

7.设，，且，则（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据诱导公式求得正确答案.

【详解】依题意，

，而，

所以.

故选：D

8.已知函数，若，则的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】构造新函数，根据新函数的奇偶性和单调性解不等式.

【详解】令，易知为奇函数且在上单调递增.

化简，

即，

所以，解得，

故选：C

二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.

9.已知函数，则（）

A.的最大值为3 B.的最小正周期为

C.的图象关于点对称 D.在上单调递增

【答案】BCD

【解析】

【分析】化简得到，验证周期对称点和单调性得到BCD正确，函数最大值为，A错误，得到答案.

【详解】

，

对选项A：函数的最大值为，错误；

对选项B：函数的最小正周期为，正确；

对选项C：，则，故的图象关于点对称，正确；

对选项D：，则，函数单调递增，正确；

故选：BCD.

10.已知等差数列的前项和为，则（）

A.数列可能等差数列 B.数列一定是等差数列

C. D.

【答案】ABC

【解析】

【分析】根据等差数列的定义判断AB，根据等差数列求和公式和通项公式计算CD.

【详解】设的首项为，公差为，则，，

所以当时，即为常数列时，为等差数列，故A正确；

，所以是等差数列，故B正确；

，，所以，故C正确；

，，所以和不一定相等，故D错.

故选：ABC.

11.已知，则（）

A. B.

C. D.当时，的最小值为4

【答案】ACD

【解析】

【分析】由对数化简式和对数基本运算逐一验证ABC选项即可；由换底公式和基本不等式可验证D项

【详解】由题可知，则，A正确；

由，得，

所以，B错误；

，C正确；

当时，，则

，当且仅当时，等号成立，

所以的最小值为4，D正确．

故选：ACD

12.在一次数学活动课上，老师设计了有序实数组，，，表示把中每个1都变为0，0，每个0都变为1，所得到的新的有序实数组，例如，则.定义，，若，则（）

A.中有个1

B.中有个0

C.中0的总个数比1的总个数多

D.中1的总个数为

【答案】AC

【解析】

【分析】根据给定有序数列的定义得到，，,，，探究得到的规律，然后利用数列的知识求通项求和即可.

【详解】因为，所以，，，，，

显然，，，中