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2010-2023历年海南琼海嘉积中学高二上学期高中教学质量监测（三）理科生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.关于生态系统的叙述错误的是()

A．生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的

B．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的

C．生态系统中的营养级与生物的体型大小没有必然联系

D．生态系统的信息传递可调节生物的种间关系

2.某生态系统的食物网示意图如下：

回答下列问题：

（1）在该食物网中，共有??????????条食物链，最高营养级属于第?????????营养级。

（2）占有两个营养级的生物是????。

（3）为了调查该生态系统中企鹅种群数量，某研究小组捕获了100只企鹅，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，企鹅的种群数量大约为???????????只。

（4）由于某种原因大鱼全部死亡,磷虾的数量将???????????。

3.某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如下图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分析正确的是（???）

A．第6年以前乌鸦种群数量一直在不断减少

B．第5年和第7年的乌鸦种群数量相同

C．第3年的乌鸦种群增长率最大

D．第3年的乌鸦种群数量最大

4.初级消费者体内的能量去向不包括（?）

A．部分被分解者分解

B．部分被第二营养级摄取

C．部分用于自身的生命活动

D．部分通过呼吸作用被消耗

5.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是()

A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查

B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度

C．运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与年龄和性别无关

D．对农作物上的蚜虫常采用标志重捕法调查种群密度

6.萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用。

（1）细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位，其主要生理功能是促进___________。

（2）研究还发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案，请根据提供的实验材料和用具，将实验步骤补充完整，并预测实验结果。

材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含14C标记的氨基酸溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动)，蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等。

实验步骤：

第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记的氨基酸溶液(如图所示)。

第二步：将叶片均分成2组，编号a、b。

第三步：在a组叶片右半叶某一部位涂抹_______________________；在b组叶片相同位置涂抹______________,做对照组。

第四步：在相同条件下放置一段时间后，检测两组叶片涂抹部位的放射性强度。

实验结果：??????????????????????????????????????????????????????????。

7.右图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线，下列分析正确的是()

A．图乙为C点后该经济鱼类年龄组成曲线

B．D点时种群数量达到最大值

C．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小

D．在B点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

8.某地区常年栖息着30万只鸟类，其中灰掠鸟占了最大优势，数量达10万只之多。灰掠鸟是农林害虫的天敌，喜好群体活动，常集结成庞大的鸟群在天空盘旋，形成壮观的风景。该地区为打造灰掠鸟品牌，计划在林区大规模清除其他树种，并改种灰掠鸟喜居的树种，欲招引20万只以上灰掠鸟，该计划的实施将使该区（?）

A．灰掠鸟种内竞争必然减弱

B．生态系统的结构必然发生变化

C．农林害虫数量必然大幅度上升

D．鸟的种类必然增加

9.在杨树的扦插繁殖中，常选择带有芽的枝条，这是因为（???）

A．芽能产生生长素，促进生根

B．带芽的枝条是活的

C．芽能产生生长素，抑制生根

D．芽能进行光合作用

10.某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）。跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述错误的是（?）

A．五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强

B．甲的引进改变了该河流生态系统的结构

C．大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延

D．该河流中所有的生物、底泥、水及阳光等因素组成河流生态系统

11.下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。

（1）图中曲线??????说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋近于零时，对该动物种群已不宜采取??????????保护的