（核心素养目标）6.2 交友的智慧 课件(共20张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptx

6.2交友的智慧

1.政治认同：践行友善价值观，认同网络交友需谨慎，弘扬社会主义核心价值观。2.道德修养：养成良好道德品质和行为习惯；在与朋友相处的过程中体验积极的情感，树立正确的友谊观。3.健全人格：增强网络交友和辨别是非的能力，培育真诚友善的人格；做到真诚、友善，与朋友相互支持、帮助。4.责任意识：能够恰当地解决自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵护友谊的具体方法。核心素养目标教学重点：掌握交友的基本技巧。教学难点：学会理解和尊重朋友、启发交友智慧。

1.如何建立友谊（交到朋友）？4.交友中如何处理朋友之间的矛盾和冲突？2.如何慎重选择朋友？5.交友中如何讲原则？3.交友中如何关心和尊重对方？如何交友？自主学习要求：阅读教材P45-49，在课本上标记问题要点。（3分钟）

神仙友谊！12年好友高考双双680，一同奔赴哈工大！6岁就相识来自天津的李浩申和黄思诚是一对性格相投、家境相仿的好朋友在2024年的高考中两人又不约而同地考了680分双双录取到哈工大院士特色班12年相伴互助的“神仙友谊”在哈工大“续上了”！

志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。1.成为朋友的前提？

我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊，友谊需要真诚和热情。跳水女子10米台决赛：全红婵和陈芋汐，这对中国跳水的“双子星”，在女子单人10米台赛场上为观众奉献了一场精彩绝伦的比赛。夺冠后的全红婵扑进教练陈若琳怀里，随后又一路小跑奔向陈芋汐，两位天才少女紧紧拥抱在一起，展现了队友间的真诚和热情友谊。6探究交友的智慧

P462.如何正确交友？A.友谊是用心培育的结果B.敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。C.我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。①交友需要真诚和热情；

思考：

名言告诉我们怎样的道理？交友需要：理性辨别！慎交友，结好伴！与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽！能走多远，看你与谁同行。和勤奋的人在一起，你不会懒惰;和积极的人在一起，你不会消沉。与智者同行，你会不同凡响;与高人为伍，你能登上巅峰。和什么样人在一起，就会有什么样的人生!

探究与分享昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？需要。呵护友谊，要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待但这并不意味着毫无保留。既然朋友不想说，那我就保持沉默，不再追问。“我”和小刚还能继续做朋友吗？还能继续做朋友。等双方都冷静下来后，“我”可以主动和小刚沟通，一起协商，解决双方的矛盾。③交友需要学会关心和尊重对方。A.在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。B.关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。

昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说:“你不要再问了，我不想说。”看他这样不领情，我又生气又委屈!要不是好朋友谁理你！讨论并分享：1.我为何生气和委屈？2.朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？探究与分享P47：朋友之间需要保持距离吗？我想帮助他，他却不领情需要。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。关心朋友也要尊重对方，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。既然朋友不想说，那就保持沉默，不再追问。3.小刚和我生气了，“我”应该怎么办呢？应该怎样处理朋友间的矛盾和冲突呢？

1.【保持冷静】处理矛盾和冲突的基本策略2.【坦诚交流】3.【换位思考】4.【及时处理】5.【勇担责任】

方法与技能：处理矛盾和冲突的基本策略P47-48①保持冷静在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。②坦诚交流否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。③换位思考不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。④及时处理时间拖得越久，问题越难解决。⑤勇担责任如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。从我和小刚的故事中你悟到了什么交友的智慧？

新课讲授【环节五】交友中