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包装的学问综合实践教案
包装的学问综合实践教案（通用21篇）
作为一名教职工，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？以下是本店铺为大家收集的包装的学问综合实践教案，欢迎阅读与收藏。
包装的学问综合实践教案1
活动目标
1、通过《包装的学问》的主题活动，知道包装保鲜、美观、保护、推销、识别等作用；认识各种不同类型的包装；进行商品包装设计，对已有商品进行改进，根据本地实际，对本地的一些产品进行包装；知道包装的回收与利用，增强环保意识。
2、培养学生以多种形式汇报自己的劳动成果，在活动中锻炼学生动手、动脑、动口等能力，培养仔细观察的好习惯
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