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小班家长会发言稿

尊敬的给位家长：

你们好！我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感激及欢迎！光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园与家，这条路上往返已数次。是孩子带给我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声，无私的爱。我们的工作，就是教育孩子。回首这一学期的工作，有成就的喜悦，也有片段的失落：有开心的回忆；也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，就像天空中没有云彩一样，我们的工作中也有同样的存在这朵朵乌云。这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天，事实上我们也得到了各位家长们宽容的支持；豁达下的帮助。（谢谢你们）

接下来我来说一说孩子在幼儿园都有哪些变化

开学的第一天，孩子们在经过了长达两个月的暑期，难免有所抗拒，有的不愿意来，好在都只是哭闹一会。记得胡弈昕小朋友，在开学前期的那些天，每天早上都哭嚷着：“我要妈妈，我要妈妈！”不和大家亲近，总是每天站在门口等妈妈来接，记得有一次下午，家长来接孩子的时候，胡弈昕像往常一样在教室门口等妈妈，当胡弈昕看到外婆来接时。开心的不得了，瞬间一下子就跑了过去，当时天气在下雨，外婆带不下两个孩子就先到宝宝班的把弟弟接走，当胡弈昕看到外婆骑车走的那一刻，胡弈昕的眼泪像雨一样不停的流。。。孩子的心是很脆弱的，我蹲下来抱着胡弈昕说：“外婆先把弟弟送回家，一会就过来接你了，当时哄了她好长时间，她的情绪才慢慢的稳定下来。相比较其他的孩子，她的适应能力有些缓慢，但是在老师的引导下，她也慢慢的适应了幼儿园的集体生活。

还有邓欣然、姜梓晨小朋友，这两个孩子比较腼腆。记得刚来园时，妈妈把她带到老师的面前，老师跟她打了招呼，她羞涩的躲在了妈妈的后面，钻出小小的脑袋看着我，可爱极了。户外游戏时，我发现邓欣然小朋友不会主动参与到游戏活动当中，其实像这样比较内向的孩子，只要老师多主动去和孩子交流，走进孩子的内心，温暖他，把孩子内心所产生的陌生和惧怕感慢慢的抹去，我相信孩子会一天比一天好。现在回过头来想一想，，，邓欣然和姜梓晨现在的变化，我为这个孩子感到非常高兴。也希望宝贝以后会更好。

独立方面：

通过一个学期的学习，我们班上的小朋友们基本上能遵守规则，知道自己的事情自己做。能自己吃饭及正确的洗手、上厕所，自己主动去喝水、自己脱鞋、盖被子等等。。。例如我班上的陈怡萱、周晟、汪宇轩、万锦雯、支钰萱、吴佳琪、、阮霖峰、汪嘉钰等几位小朋友他们的自理能力比较强！像汪嘉钰小朋友，在我们班她就像个大姐姐一样，总是很热情的去帮助需要帮助的小朋友。记得有一天午睡起床时，嘉钰小朋友很快就穿好了衣服，这时我们班上郑佳琪小朋友走了过来，对着我说：“老师，我不会穿呀！”我对他说：今天佳琪自己想办法，或者请小朋友互相帮忙，佳琪刚转身，嘉钰就走到他身边对他说：“佳琪,我来帮你！”多么温馨和谐的一幕，我为孩子的表现感到高兴！！！也有个别小朋友，这方面不是很好的，我们班王子宇小朋友在学校是个很听话很懂事的小朋友，他的自理能力相比较差一点。记得一次中午，孩子们要去脱衣服睡觉了，但是看到王子宇小朋友一直站在那里不动，我就问他：“王子宇你怎么不脱衣服呢？”他低着头轻声地对我说：“老师我不会脱！”我对孩子说：“不会没关系，老师教你，如果你会了，你又学到了一样本领，跟小朋友们一样厉害哦！经过老师的鼓励他开始慢慢进步了，学会了自己穿衣、脱鞋！说到这里家长有没有想一想，为什么孩子们在家和幼儿园有很大的差异呢？因为在家里孩子不会做的事儿基本上都是父母包办，但是在幼儿园里如果孩子不会做，我们老师首先是引导以及鼓励孩子们去做，孩子学会了得到了表扬他们心理上就会有种成就感，而且也会有浓厚的兴趣去学习去探索。所以家长朋友，有些事情孩子能够自己完成的，尽量让孩子自己去完成，如果你想让孩子变成一个既听话，又懂事，独立性又强的孩子，那么你就要放手，不要迁就孩子。

习惯培养：

记得在早上晨检的时候我发现，肖雨辰的手指有些微微肿了起来，当时家长已经走了，下午放学时和孩子妈妈谈话中了解到，孩子每天晚上经常有吸手指的习惯。妈妈当时提到这件事情的时候很是苦恼，他说孩子根本就不听家长的话，这个习惯也一直没有改掉，导致孩子的手慢慢的都有些变形了，希望老师能帮助孩子把这个坏习惯改掉。。后来经过老师和家长之间的配合，孩子慢慢的把吸手指的习惯改掉了，这位妈妈再也没有因为这件事情而感到苦恼了。

还有一个叫吴俊泽的小朋友，他非常喜欢看书，也好喜欢听老师讲故事，这个孩子他的语言表达能力很强，听宝贝的妈妈之前说过，孩子每天晚上都会要求妈妈给他讲故事，陪他看绘本，这类书籍很适合幼儿园的孩子看，我建议家长朋友可以多陪孩子看看书，讲故事，从而可以培养孩子的观察能力和语言表达能力。

还有特别爱自恋，喜欢让老师