建国70周年活动总结(热门5篇) .pdfVIP

建国70周年活动总结（热门5篇）

1.建国70周年活动总结第1篇

金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的

国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，

激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开

展一系列教育教学活动，分别为：一：认识国庆;二：欢度国庆;三：可爱的祖国;

四：红色记忆——《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的时

期，我们抓住节日教育的契机，发动家长收集了许多国庆方面的资料，对幼儿进行

了相关知识的讲解，并制作了国庆刊板，让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此

次活动的整个流程进行总结，具体如下：

一、准备工作：

活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清

头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进行交流了

解，和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作

有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作

了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主

题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为《绘画——我爱北京*》和歌

曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备，再到

区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报

于领导进行审核。

家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我

们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设

计。亲子单上，我们诚恳的邀请家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集

相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将

进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。

环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作《国

旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国

旗。随着主题的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长

能及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。

二、活动组织过程

布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛，将相关的

节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料等，我们都做

到及时地展出，给予家长及时地指导，具有时效性、教育性。我们还设立了专门的

照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠

影，并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。

通过国庆主题墙丰富节日。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则，

从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和

‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分

体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学

后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果!

通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗

透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家

长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣

赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的

爱国主义情感。

爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开

展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方，便于家

长及时了解活动情况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小

航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大

力支持。

三、活动效果

孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获

区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现：孩子不仅能将课

堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒

啦，经常将课堂上学的内容带回家表演。

家长的收获

通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹

等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。

老师的收获

和孩子们一起进行教育活动，我们收获的是知识、经验、愉快的氛围，还有一份感

动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观

察，我们收获的是惊喜，很多知识孩子们都能熟练掌握，而