- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
小学音乐工作总结范文模板12篇
随着时间的推移,这个阶段的工作即将结束,这一工作阶段已逐
渐接近尾声,这个阶段的工作总结可以提上日程了,工作总结不是现
象的罗列和记录,一份好的总结,应当抓住重点,分清主次,总体情
况全面概括。你也正在写工作总结吗?以下“小学音乐工作总结范文”
由小编为大家收集整理,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
小学音乐工作总结范文篇1
不知不觉,时间的脚步就悄悄的走到了学期的尾声,我在师范附
小的实习工作也从四月份开始进行了将近三个多月的时间。回顾这忙
碌的一个学期,对于我这个“休站”于讲台将近两年的老教师来说,
内心真是感慨万分,新的教学模式,新的任教班级,新的合作团队,
无异对我来说都是一种新的挑战。实习当中虽有艰辛,但觉得欣慰的
是经过这几个月的跟岗实习,我也逐渐适应了学校的教学模式,也慢
慢的调整好了自己的心态,跟着导师邓xx老师,也学到了很多课堂上
的上课技巧和经验,在此非常感谢邓老师。实习期间,我担任的是三
年级6班7班和一(1)班的音乐教学任务。现将我这几个月跟岗实习
的收获和工作总结如下:
实习跟岗第一周,先跟着导师熟悉了学校的环境和教学模式。非
常有幸,在此期间听了导师的一节音乐课,给我内心最大触动就是邓
老师的“轻声教学法”,整节音乐课,邓老师的授课声音都是如此的
轻柔,悦耳,听着非常的舒服,同时也让我惊叹:邓老师从教这么多
年,声音还可以保持得这么好,一点嘶哑的感觉都没有,实在是太难
得了。想想我在过去五年的从教生涯中,总是不断的和“扩音器”打
交道,一副唱歌的嗓子俨然成了“鸭公声”,这对音乐老师来说是多
么悲催的一件事情。听了邓老师的课后,我决定在往后的工作中脱离
“扩音器”的依赖,做一个轻声教学的老师,让我的学生在我的音乐
课堂中有一种听觉的享受。同时为了让工作进行得更加顺利,我必须
要做到以下几点:
一、了解任教班级的学生情况
由于跟岗实习的班级是我还没接触过的班级,三年级也是我在过
往的从教工作中较少接触到的年级,这一切对我来说都是一种新的挑
战。让我感到更有难度的是:这几个班级之前已经换了好几个实习老
师了,对于学生来说,老师的频繁更换已经让他们习以为常,再新来
一个老师也不会让他们有太多的新鲜感和好奇心。当我第一次接触三
年级这两个班级的时候,我发现孩子们还是很聪明的,绝大部分的孩
子还是非常喜欢音乐课的,但是还有一小部分的学生徘徊在涣散的边
缘,既不参与音乐活动也不积极发言,这是让我感到头痛的一个群体,
也是让我不断思考在接下来的跟岗工作中,如何培养好的他们的课堂
习惯,如何激发他们参与课堂的积极性。三年级的孩子既没有一二年
级孩子的活泼、积极,也没有五六年级学生的自控和稳重。所以在了
解了这几个班级的基本情况后,我要有计划的、有针对性的制定好相
对应的教学计划,以便让我往后的教学工作得以顺利展开。
二、备好教案,准备好教具
跟岗第二周,我开始了执教工作,拿到教材资料后,第一件事情,
我就是马上着手备新课,准备好第一节课程的内容和教具。在以往的
从教工作中,在我的意识里,备课是一个教师的首要任务,在上课之
前一定要有充分的准备,所需的教具一定要及时准备妥当,这样才不
会影响教学的质量。所以在开始一节新课教授前,我依然不断的督促
自己要先备好课,并且认真的研读教材资料,并根据学生的实际和结
合国家音乐学科的标准,认真的写好每一节课的教案,并尝试在实际
的教学过程中注入新的教学模式。根据跟岗实习任务的安排,在五月
份我要上一节音乐汇报课。在准备汇报课的前一个星期我就早早的把
教案写好,把所需要的道具做好,接下来的时间就是慢慢熟悉教案,
大到每一个流程环节,小到每个教学环节要说的每一句话,我都细细
的斟酌一遍,然后再熟记在脑海里。俗话说:要想打胜仗,必先利其
兵。不提前把资源准备好,怎可能取得最佳的成就呢?最后我的汇报
课也取得了我预想的效果,虽然当中还存在一些不足,但是最终能取
得的这些效果源于我之前在备课专研方面做足了准备,正是有了这些
准备,我的音乐课堂才能精彩不断。
三、培养学生的歌唱兴趣
“兴趣是最好的老师。”——激发学生学习的兴趣是我跟岗期间
一直努力的方向。经过一段时间的任教,这几个班的孩子也慢慢熟悉
了我的教学模式了,绝大数的同学都是非常热爱音乐课,但是通常也
会存在这样一种情况,如果在课堂上歌唱的时间过长还是次数有点过
多的话,学生也会产生一定的疲倦感。所以,我决定在歌唱的模式
您可能关注的文档
- 品牌啤酒营销活动策划书方案 .pdf
- 为了每一天读后感护士 .pdf
- 人工智能在中药材及饮片鉴别领域的应用 .pdf
- 文明创建工作计划四篇 .pdf
- (完整版)分镜头脚本范本 .pdf
- 基于物联网的智能化水产养殖系统设计 .pdf
- 客服团队降本增效方案 .pdf
- 2023外地律所在北京设立分所 律师的要求 .pdf
- 传承优良家风心得体会(精选12篇) .pdf
- 互联网智能制造应用案例 .pdf
- 2024-2025学年桑植一中高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年上海市进才中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 中国滴水水表行业市场情况研究及竞争格局分析报告.pdf
- 2024-2025学年上海师大附中高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年清华大学附属实验学校高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年上海市控江中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年上海静安外国语中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年宁波外国语学校高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年南通中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年宁波市鄞州中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
文档评论(0)