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检验科人员及信息管理考核试题（40道）

一、单选题

1.以下关于检验科员工培训和评估的说法正确的是（）单选题[]

A.新入职员工在三个月内进行两次能力评估，合格后进入岗位工作

B.轮岗人员的岗前培训与新员工岗位带教培训不同

C.职责变更、离岗6个月以上再上岗或政策、程序、技术有变更时，员工无需接

受再培训和再评估

D.新入职员工需在半年时间进行两次能力评估，合格后才能进入岗位工作。轮岗

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人员的岗前培训视同新员工的岗位带教培训，职责变更、离岗个月以上再上岗或

政策、程序、技术有变更时，员工应接受再培训和再评估(正确答案)

2.在授权工作中，科室将项目方法选择、开发、修改、确认和验证的权利通常授权

给（）[单选题]

A.科主任

B.质量负责人

C.技术负责人

D.组长正确答案()

3.在免疫组工作人员要进行HIV检测需要具备的资格证书为（）[单选题]

A.特种配备使用证

B.艾滋病检测筛查实验室人员专业技术培训证书(正确答案)

C.临床基因扩增实验室技术人员岗位证书

D.医师职业资格证书

4.检验科继续教育的频次为每月至少进行几次（）[单选题]

A.()

一正确答案

B.二

C.三

D.四

5.检验科继续教育讲课应由以下（）哪些人员积极参与（）单选题[]

A.新入职员工

B.初级职称人员

C.组长和中级以上职称人员(正确答案)

D.所有人员

6.新员工进入组室岗位工作后，首次能力评估不合格进行再次培训，再次培训后的

能力评估应在（）时间内完成。（）[单选题]

A.一周

B.两周(正确答案)

C.三周

D.四周

7.作为科主任，在员工能力评估中，若发现某员工连续两次评估不合格，首先应考

虑的措施是（）[单选题]

A.立即解聘该员工

B.直接更换该员工岗位

C.深入了解情况并与员工沟通，制定针对性改进计划正确答案()

D.对该员工进行严厉批评

8.轮岗人员的岗前培训视同新员工的岗位带教培训。当出现以下哪种情况时，员工

应接受再培训和再评估（）单选题[]

A.工作中出现一次小失误

B.心情不佳影响工作状态

C.职责变更、离岗6个月以上再上岗或政策、程序、技术有变更时(正确答案)

D.工作满一年时

9.作为组长，在对员工进行能力评估时，以下哪个方面最能体现员工对新知识的掌

握和应用能力？（）单选题[]

A.员工的工作年限

B.员工在培训中的考勤情况

C.员工对新政策、新技术的理解和实际操作表现(正确答案)

D.员工的日常工作态度

10.新入职员工正式上岗前必须经过哪些环节？（）[单选题]

A.仅通过网络学习相关知识即可

B.熟悉岗位职责，经过培训和考核合格正确答案()

C.无需任何环节直接上岗

D.参加培训院内一周后上岗

11.从事复杂程度高的项目检测的新上岗员工，在最初的6个月内至少进行几次能

力评估（）单选题[]

A.1次

B.2()

次正确答案

C.3次

D.4次

12.新入职员工岗前培训计划由谁制定（）单选题[]

A.科主任

B.质量负责人

C.组长(正确答案)

D.新入职员工自己

13.在完成信息比对工作中，比对人员需填写以下哪个表格（）[单选题]

ALIS

《系统维护申请与故障记录表》

B《延迟报告及处理登记表》

C《检测设备原始数据一致性记录表》正确答案()

D《LIS系统验证记录》

14.任何系统硬件或软件的改动都应验证其适用性，以便确认所有改动都是可行

的。并记录所有增加或修改软件得人员信息。其中验证内容不包括：（）[单选题]

A数据传输的正确性

B仪器运行状态是否正常。

C是否有人员受权使用限制

D改动是否满足个人喜好正确答案()

15.首次安装新系统时，需填写以下哪个表格（）[单选题]

ALIS

《系统维护申请与故