江苏省宿迁市三校2025届高三第一次调研考试生物试题试卷含解析.docVIP

江苏省宿迁市三校2025届高三第一次调研考试生物试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列哪一项不是生物多样性的内容（）

A．多种多样的基因 B．丰富的物种数目

C．丰富的个体数量 D．多种多样的生态系统

2．下列能说明细胞已发生分化的依据是（）

A．RNA聚合酶结合到DNA上 B．缺氧条件下进行无氧呼吸

C．细胞中有胰岛素的DNA D．细胞中有胰岛素的mRNA

3．下图是下丘脑参与人体生命活动调节的部分途径示意图，据图分析下列说法正确的是

A．若图中的内分泌腺为甲状腺，则缺碘会导致激素④的含量增加、③和⑥的含量降低

B．若图中的内分泌腺为卵巢，则激素⑥的靶器官是卵巢等雌性生殖器官

C．若图中的内分泌腺是胰岛，则在血糖调节过程中作用途径有①③④⑥⑦

D．若图为水盐平衡调节示意图，当食用较咸食物时，下丘脑可产生渴觉

4．下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，错误的是

A．获得B细胞之前需给动物注射特定的抗原

B．分离出的B细胞应与骨髓瘤细胞融合

C．需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞

D．得到的所有杂交瘤细胞产生的抗体均相同

5．如图为突触传递示意图，下列叙述正确的是（）

A．①和③都是神经元细胞膜的一部分

B．②释放到突触间隙的过程中①膜面积增大

C．②在突触间隙中运送到④处需消耗能量

D．②与④结合使③的膜电位呈外负内正

6．云南多山、多河谷，环境往往相互隔离。科学家在研究云南稻种资源的基础上，提出了亚洲栽培稻分类体系，将亚洲稻分为“亚洲栽培稻一亚种一生态群一生态型一品种”5级。该体系形成过程中没有发挥作用的是（）

A．基因突变 B．自然选择 C．地理隔离 D．生殖隔离

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）大麦芽是传统方法生产啤酒常用的原材料，其原理是利用大麦种子在萌芽时产生的α-淀粉酶。后来发现，用GA（赤霉素）处理大麦种子时，无须发芽就可以产生α-淀粉酶，这样就可简化工艺、降低成本。为验证这一结论，某研究小组做了如下实验：

试管号

GA溶液

缓冲液

水

半粒种子

10个

实验步骤

实验结果

步骤1

步骤2

1

0

1

1

带胚

25℃保温24h后去除种子，在各试管中分别加入1mL淀粉液

25℃保温10min后各试管中分别加入1mL碘液，混匀后观察溶液颜色深浅

++

2

0

1

1

去胚

++++

3

0.2

1

0.8

?

++

4

0.4

1

0.6

去胚

+

5

0.4

1

0.6

不加种子

++++

注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。请分析回答：

（1）综合分析可知，试管3处理中的“？”应为_____________。实验中，缓冲液的作用是_____________。

（2）根据试管_____________的实验结果，可说明带胚的种子保温后能够产生α-淀粉酶，使淀粉水解。

（3）综合分析各组的实验结果，种子里最可能生产GA的部位是_____________，最可能产生α-淀粉酶的部位是_____________。

（4）本实验的结果还可以用_____________试剂检测。

8．（10分）国家标准规定每毫升鲜奶产品中大肠杆菌数不得超过个，鲜奶中大肠杆菌的数目可用滤膜法来测定，流程为：用滤膜过滤1ml待测牛奶→牛奶中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红美蓝的培养基（EMB培养基）上培养→统计菌落数目。

（1）制备培养基：培养基中能够同时提供氮源和碳源的是_____________（填“蛋白胨”“乳糖”或“”），从培养基功能上划分，EMB培养基属于_____________。

（2）为检测该培养基灭菌是否彻底，对于该培养基应采用的检测方法是_____________。

（3）培养与统计：在适宜的条件下培养一段时间后，应选择颜色为_____________的菌落数进行统计，结果如下：

培养时间

12h

24h

平板

对照组

1

2

3

对照组

1

2

3

大肠杆菌菌落数（个）

0

132

121

145

0

132

121

145

其他细菌菌落数（个）

112

253

222

244

112

253

222

244

（4）培养12h和24h的大肠杆菌菌落特征有何差异？_____________。

（5）根据表中的数据不能判断该鲜奶样品中的大肠杆菌数是否超标，请说明理由：_____________。

9．（10分