大班安全教育《消防安全我记牢》课件.ppt

《玩火危险》《玩火危险》faew消防安全我记牢孩子们，今天的学习老师是有要求的，你要仔细听：首先我们要通过今天的学习，知道火灾发生的原因，懂得如何防范。另外，还要掌握几种自救逃生的方法和技能，提高我们自我保护能力。学习目标这是什么吗？你看过家里谁用火？用火做什么？烧水取暖烤肉原来，火在我们生活中用途这么多，为我们带来了方便，那我们和火做朋友，一起玩耍好不好？为什么不能和火玩？想一想：玩火会怎么样？说得真好，玩火很危险，万一引发了火灾，会烧毁了房子，烧伤人，还会烧毁森林、污染空气呢！那你看，下面的孩子，他做的对吗？这个小朋友在干什么？猜猜老爷爷和他说什么了？跟老师说：不玩火柴、打火机和蜡烛；这个孩子在干什么？你想对他怎样说？这位叔叔把什么扔草坪里了？会怎么样？你能劝劝他吗？跟老师读一遍：烟头虽小，火患无穷图片上的爸爸在放鞭炮，这个小朋友做的对吗？你自己放过鞭炮吗？是的，燃放鞭炮很危险的，一定要到空旷没有柴草的地方，看大人燃放。说了这么多，看来我们班的孩子都知道火有时会带给我们危险，可皮皮猴就不知道，结果给家里惹了一场大麻烦！你听听完故事，我找小朋友说一下：皮皮猴家为什么着火了？幸亏袋鼠伯伯抢救及时，要不然多危险！原来，用火不当，是会发生火灾的。万一家里着了火，光害怕可是不行的，还要学习消防知识呢！下面我看一段视频吧！通过今天的活动，我们知道了火在生活中的用途，也知道了用火不当会带来灾难，更重要的是我们学习了，遇到火灾如何自救的方法，回家之后，还要和爸爸妈妈继续学习有关消防安全的知识，好好保护自己！1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作《玩火危险》《玩火危险》faew