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专题12数表中的规律
六年级数学思维拓展奥数培优讲义(通用版)
妙招总结
妙招总结
1、观察给出的数表,通过计算数表中数之间的和,差,积,商,从而发现特点,找到变化规律,填出缺少的数来。
2、善于观察事物,发现数的变化规律,培养有序思考问题的能力,常见的关系为分析数字之间的关系、分析数字与行或列之间的关系
3、解答数表中的规律关键是可以灵活应用“每行、每列及两条对角线上的方格中的各数之和之间的关系”,逐一确定每个空格中的数即可,也可以借助方程等技巧进行巧算。
妙招演练
妙招演练
1.在下面的数表中,每次框出连续的3个数,一共有()种不同的和.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
A.16 B.15 C.14 D.13
2.伸出左手,然后从大拇指起如图那样开始数数。那么,当数到50时,正好数到哪根手指?(????)。
A.大拇指 B.食指 C.中指 D.无名指 E.小指
3.用下图在日历上任意框出4个数。如果字母SKIPIF10表示框中的第一个数,那么框中四个数的和可表示为()。
a
A.4SKIPIF10 B.4SKIPIF10+16 C.4SKIPIF10+6
4.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是(????)。
0
4
2
6
4
8
6
2
8
4
22
6
44
m
A.38 B.52 C.66 D.74
5.下图,每横行、竖行、斜行三个数的和都相等,则☆处应该填(????)。
A.15 B.18 C.24 D.30
6.古希腊毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16,…这样的数称为“正方形数”。从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看成两个相邻“三角形数”之和。下面的等式中,符合这一规律的是(????)。
A.13=3+10 B.25=19+6 C.36=15+21 D.49=18+31
7.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次,A应该是(????)。
3
A
2
2
B
1
4
A.4 B.2 C.1
8.下表:每行、每列必须有1—4这四个数。根据规则,m、n表示的数是(????)。
3
2
1
3
n
2
m
A.1 B.2 C.3 D.4
9.在下面的数表中,每次框出3个数,一共有(????)种不同的和。
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
A.14 B.12 C.13
10.在下图所示的方格中,每行、每列都有1-4这四个数字,并且每个数字在每行、每列都只出现一次,A应该是(????)。
3
2
2
A
3
1
4
1
B
A.1 B.2 C.4
11.自然数按一定的规律在下表中排列,从排列规律可知,99排在(????)。
1
4
9
16
25
…
2
3
8
15
24
…
5
6
7
14
23
…
10
11
12
13
22
…
17
18
19
20
21
…
…
…
…
…
…
…
A.第2行第7列 B.第2行第8列 C.第2行第9列 D.第2行第10列
12.根据百数表的规律,阴影部分空格里的数是(????)。
A.36 B.35 C.34
13.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。那么,A代表的数是(????)。
2
1
3
1
4
A
3
2
A.1 B.2 C.3 D.4
14.在下面的方格中,每行每列都有“不、忘、初、心”这四个字,并且每个字每行每列都只出现一次,SKIPIF10应该是(????),SKIPIF10应该是(????)。
初
忘
SKIPIF10
SKIPIF10
忘
初
心
不
A.心;不 B.不;心 C.初;不
15.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,n等于(???).
A.52 B.74 C.86
16.伸出左手,然后从大拇指起如图那样开始数数。那么,当数到60时,正好数到哪根手指?(????)。
A.大拇指 B.食指 C.中指 D.无名指 E.小指
17.下列哪一幅图的规律和其他图不一样?(????)。
A. B. C. D.
18.九宫图的每行、每列、每条对角线上的三个数的和都相等,那么x等于()
x
2
37
16
A.47 B.48 C.50 D.51
19.按规律,“?”处应填(????)。
A.25 B.32 C.50
20.在下边方格中,每行每列都有甲乙丙丁这
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