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23.1图形的旋转
教
学
目
标
知识
与
技能
1、驾驭旋转的有关概念,理解旋转变换也是图形的一种基本变换.
2、经验探究图形旋转特征的过程,体验和感受图形旋转的主要特征,理解图形旋转的基本性质.
过程
与
方法
通过视察、操作、沟通、归纳等过程,培育学生探究问题的实力、动手实力、视察实力、以及与他人合作沟通的实力.
情感
与
态度
经验对生活中旋转图形的视察、探讨、实践操作,使学生充分感知数学美,培育学生学习数学的爱好和酷爱生活的情感;通过小组合作沟通活动,培育学生合作学习的意识和探讨探究的精神.
重点
旋转的有关概念和旋转的基本性质
难点
探究旋转的基本性质
教学流程支
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