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机《械制图与公差配合》课程标准课（程思政）

一、课程基本信息

课程名称机械制图与公差配合课程代码

机械设计与制造、数控技

所属专适用对象大一学生

术、工机器人

学分6总学时84

教学团队

制定人审批人日期

二、课程性质、定位与任务

1.课程性质与定位

本课程是高职高专机械类近（机械类）专的一门主干技术基础课程。根据投影原

理、标准或有关规定，表示工程对象，并有必要的技术说明的图，称为图样。图样是本

课程的研究对象。在工程技术中，机械设计制造、建筑施工等生产过程都离不开图样。

设计者通过图样表达设计思想和要求，制造者依据图样进行加工生产，使用者借助图样

了解结构、性能、使用及维护方法。可见图样不仅是指导生产的重要技术文件，而且是

进行技术交流的重要工具，是“工程技术界的共同语言”。图样的绘制和阅读是工程技

术人员必须掌握的•种技能。

为了保证该门课程的教学质量，达到课程教学的基本要求，结合机械类专特点和

用人企的要求，将本课程进行优选重组、整合，在课程体系、教学内容、教学方法、

考核手段等方面进行了大胆改革；贯彻“基础理论教育以应用为目的，以必需、够用为

度，以掌握概念、强化应用为教学重点”的原则，强化理论与实际的紧密联系和能力培

养，使课程具有很强的实用性，更好地体现高职高专的办学特色。

2.课程任务

在培养学生爱国主义情怀和民族精神的基础上，使学生能基本上掌握绘制和阅读工

程图样的理论和方法，掌握绘图、读图技能并具备相应的空间想象力。

三、课程目标

一（）知识目标

1、掌握机械制图国家标准及有关规定。

2、掌握徒手绘图、尺规绘图、计算机绘图的方法。

3、掌握止投影法的基本原埋及点、线、面的投影作图。

4、掌握基本立体、组合体的投影作图。

5、掌握看组合体视图的方法及组合体的尺寸标注。

6、掌握轴测图的基本知识和画法。

7、掌握机件的常用表达方法。

8、掌握标准件和常用件的规定画法。

9、掌握绘制和阅读零件图和装配图的基本方法。

10、初步了解关机械设计和制造工艺方面的知识。

二（）能力目标

1、具备查阅标准和手册的初步能力。

2、具备用仪器、徒手绘制工程图样的基本能力。

3、培养阅读工程图样的基本能力。

4、培养学生空间构思能力、分析能力和空间问题的图解能力。

5、培养学生的创新意识与自学能力。

6、以学生发展为中心，培养学生的自主学习意识和自学能力。

三（）育人目标

1、本课程是大一新生最先接触的一门专业基础课程，在本专业着育人的先导性。

讲授绪论课时结合本专业以及“制造业强国战略”等国家政策，贯彻党的十八大提出的

“把立德树人作为教育的根本任务”精神，融入“立德树人”等相关课程思政元素，培

养“理想、道德、文化、纪律”的高职高专大学生。

2、教师教学过程中通过融入大国工匠和安全生产事例等课程思政素材,引导学生养

成严肃认真对待图纸,严格执行国标规定的习惯，培养学生遵守国家法律法规的意识和生

产规范化的习惯。

3、在绘图技能的训练中，培养学生精益求精、严谨务实的“工匠”精神，以及认真

负责、踏实敬业的工作态度和一丝不苟的工作作风。

4、在解题过程中，通过难点的分析和解决，使学生学会用联系的、全面的、发展的

观点看问题，正确对待人生发展中的顺境与逆境，处理好人生发展中的各种矛盾，培养

健康向上的人生态度。

5、结合画图和看图训练，学会用唯物辩证法的思想看待和处理问题，掌握正