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2024年大学生暑期支教活动总结

大学生暑期支教活动总结1

6月10日-今天是本次暑期实践活动的第二天，我们和山里的孩们在学校里度过了一个难

忘、快乐、有意义的一天。

一大清早，当队员们还沉浸在宁静的山水之间时孩们的欢声笑语就飘进了我们的双耳，看

着纯真、朝气、活泼的他们使我们也深受感染。随后组织他们在教室里坐好，真正开始了我们的

支教活动。我们分工合作，教他们节气诗，提问他们二十四节气是哪些，孩们踊跃抢答现场气

氛特别高涨；女队员们还教他们学唱英文歌，没有学过英文的他们唱起来虽然没有那么好听的旋

律但孩们唱得都很大声很快乐,教室里充满着笑语。上午的教学活动在一片欢声笑语中不知不

觉快结束，我们拿上了队员们自发捐给孩们的文具、体育用品、衣服等等，从他们纯真的眼神

中我们看出了他们对知识的憧憬对未来的希望，队员们都深受感动。下午我们和孩们玩起了游

戏，老鹰捉小鸡、丢手绢等等。特别是老鹰捉小鸡大家玩得都很疯，争相当母鸡抵抗坏坏的老鹰

保护弱小的小鸡们。

一天的实践活动结束了，队员们都被弄得有点疲惫，但也都很开心很值得。和孩们的教学

游戏之间，我们看到了大山里的他们那种最纯真的笑容、最干净的眼神、最快乐的身影。这一切

的一切都让我们心灵之感动，我们坚信未来对于他们是光明与希望的，不管现在的条件是如何的

艰苦，只要我们坚信！

大学生暑期支教活动总结2

刚刚开始支教的时候，相信许多队员和我的心情一样忐忑，以及，试图以自己觉得合适的方

式去和孩们接触，还很无奈的该不明白，自己的热情会把孩子们吓跑。人与人相处需要一个过

程吧，哪怕是和小孩子。很感动后来孩子们喜牵我手，就算扯我的衣服，在白色的队服上留下

他们的爪印，真真实实的付出，才看的到孩子们的笑容，有时候自己偷懒休息啦，就会后怕

孩子们会离我远了。关系亲近了，有许多细节就不会计较，开始看着他们都那么脏，是很不习惯

的，会试图给他们洗脸洗手。后来倒觉得，那时可爱的标志，而且,环境的不同，有些东西，是

你自己难以改变的。想起湘西午后金色的阳光，带着孩子们穿过尘土飞扬的石子路去井边喝水,

那些孩不门之间的打闹争吵已是依稀记得，只清晰的想起水花喷打在他们眯着小眼的脸上，似乎

连水花都荡漾着幸福，阳光点缀在孩子们湿湿的脸庞，星星点点，异常灿烂。

孩子^就是这样，简单、快乐。好比这时路上来了一辆采石车，带来了浓浓的尘土，自己很

可能捂着鼻子一脸苦相，可是孩子们呢，车一过，你还看到他在“烟雾中喊呀、叫呀，特开心。

所以，在湘西，我感受到的许多种细节，都被我自己称之为生活状态，有些东西，在无法改

变的时候，我们只能是去理解，用平静的心去感受。

作为一二年级班主任，是我的福气，当然，这是后话，因为其过程实在令人“挣扎、”纠

结。确实，正如乔燕所说,我有更多与孩召门接触的机会。是的,而且意义不同，更加带有一

种责任。无论有课没课，都要去班里瞧一瞧，若是遇上赶集、做饭、甚至是小偷懒，会不去教。

可是有意无意，心中牵挂，第二天特向见见孩子们有什么变化，问问有没有听话呀之类，其实，

是心里有歉意。而孩子1门难得在意。想教好他们，就是要舍得花时间。当然，还得花点物质上的，

给点小诱惑，当时我几乎每天都有准备糖果，发给当天最听话的小朋友，那时扯着嗓子的一句:

看谁坐的好,棒棒糖就给谁!之后的片刻安静总会被调皮的孩子们的告状声打断，或者是安静以

后，突然有排小孩因为椅子不结实而塌下去后的哄堂大笑，亦或是看着瞬