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2010-2023历年海南省琼海市嘉积中学高三上学期教学质量监测（二）生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列有关基因或染色体的叙述，不支持“基因在染色体上”这一结论（???）

A．在后代传递过程中，都保持完整性和独立性

B．在体细胞中都成对存在，都分别来自父母双方

C．减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为一致

D．果蝇眼色有白色和红色等性状

2.水对生命意义重大，以下关于水的说法正确的是（??）

A．人体代谢产生水的场所有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体

B．细胞内自由水和结合水的比值越大，代谢强度就越大，抗性也越大

C．相同质量的蛋白质、糖类、脂肪，彻底氧化分解时生成水最多的是糖类

D．在一定温度范围内，升高温度，结合水可转化为自由水

3.基因型为Aa的个体和Aa的个体相交，得F1，下列有关对F1的处理方法及所产生的结果的叙述，错误的是（???）

A．如果让F1个体连续自交，杂合体所占的比例会越来越小

B．如果让F1个体随机交配，杂合体所占的比例会越来越大

C．如果让F1个体随机交配，且aa个体的生存能力较弱，每代中都有相当部分不能完成生命周期，那么连续数代后，aa个体出现的概率会减小

D．让F1连续自交和随机交配，杂合体比例的变化是不一样的

4.若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT，而tRNA

带的氨基酸与反密码子的关系如下表：

反密码子

AUG

UAC

CAU

GUA

CGG

GCC

所携带的

氨基酸

a

b

c

d

e

f

???试问：合成蛋白质时，氨基酸的排列顺序为（???）

A．a—b—c?????B．b—f—c?????C．d—e—f?????D．d—b—f

5.以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下的是（???）??

①观察植物细胞有丝分裂????????????②观察植物细胞的质壁分离和复原?

③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体??④叶绿体中色素的提取和分离

⑤探究酵母菌细胞呼吸的方式?????????????????

A．①②③

B．②③④

C．②③⑤

D．①④⑤

6.一段mRNA上有180个碱基，其中A和C有120个，则转录出该mRNA的基因的G和T个数至少是（???）

A．360

B．180

C．120

D．60

7.“太阳能”海蜗牛可以进行光合作用，原因是它以某种海藻为食，并将这种海藻的叶绿体保留下来吸收到自身细胞中利用，对此分析有误的一项是（???）

A．“太阳能”海蜗牛与海藻为捕食关系

B．“太阳能”海蜗牛摄入的这种海藻属于真核生物

C．“太阳能”海蜗牛可以利用光能作为各项生命活动的直接能源

D．“太阳能”海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的

8.下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答：

(1)细胞之所以出现该种形状，主要与[??]????????和液泡有关。

(2)环境中的物质和能量通过图中[?]?????????的生理活动后,才能进入生物界。

(3)写出该细胞中产生ATP的部位???????????????????????????????????。

(4)光照下，图中[8]与[9]相比较,氧气浓度哪处高？???????（填标号）。

(5)原生质层包括????????????????????????。

(6)与细胞膜和外层核膜直接相连，使细胞膜、细胞质、细胞核各部分联系构成整体的结构是[?]???????????。

(7)图中[7]???????的功能是???????????????????????????????????????。

(8)若该细胞正在衰老，[13]发生的变化将是?????????????????????。

9.果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，下列杂交组合中，通过眼色可直接判断子代果蝇性别的是（???）

A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

10.用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是（??）

A．细胞失水染色体断裂

B．试剂破坏了染色体结构

C．无染色体形成

D．显微镜倍率不够

11.以下情况，属于染色体变异的是（???）

①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换

③染色体数目增加或减少

④花药离体培养后长成的植株

⑤非同源染色体之间自由组合

⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失

⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失

A．④⑤⑥

B．③④⑤⑦

C．①③④⑤⑦

D．①③④⑦

12.如果是一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，可能的后果不包括（???）

A．没有蛋白质产物

B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

D