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江西省丰城中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题(解析版).docxVIP

江西省丰城中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题(解析版).docx

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丰城中学2024—2025学年上学期初三期中考试试卷语文

一、语言文字运用(本大题共5小题,10分)

阅读下面文段,完成下面小题。

一年四季,春夏秋冬,冬天就像幸福常常珊珊来迟,好戏也每每最后出场。它以朔风为前导,“正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双双”。不光寒鸥,树上的叶子也被寒风尽数吹落,光影斑驳、色彩相杂,为大地铺就柔软的地毯。也许你喜欢春的生机盎然、夏的热烈粗犷、秋的硕果累累,但我更喜欢冬的沉稳敦厚。冬天就像一副油画,近看,或许有些驳杂、粗糙,远看则浑厚、丰富。描绘它时,大自然调动了太多的艺术灵感,在超然俊拔中展现山水的雄浑,于苍劲刚毅中又穿插隽永的诗情。它的丰富与质感不同于照片定格的瞬间,仅靠眼睛观赏远远不够,要用心去慢慢领悟。过滤了春天的妩媚、夏天的热情、秋天的萧瑟,冬天带给我们的除了寒冷,还有寒冷后面的细腻、真诚与柔情。

1.文段中加点字的读音不正确的一项是()

A.盎然(àng) B.粗犷(guǎng) C.粗糙(cāo) D.苍劲(jìn)

2.文段中画线词语,书写正确的一项是()

A.朔风????珊珊来迟 B.一副????硕果累累

C.萧瑟????沉稳敦厚 D.细腻????超然俊拔

【答案】1.D2.C

【解析】

【1题】

本题考查字音。

D.苍劲(jìn)——jìng;

故选D。

【2题】

本题考查字形。

A.珊珊来迟——姗姗来迟;

B.一副——一幅;

D.超然俊拔——超然峻拔;

故选C。

3.下列加点词语使用有误的一项是()

A.虽然他兴味盎然地分享着自己的成功经验,但当他看到大家应付的表情时,那种失望的感觉在他心里潜滋暗长了。

B.他十分感激那个帮助他的素未谋面的好心人。

C.面对欺压与凌辱,勇者拔刀而起,怯者引颈受戮

D.他这个人一向淡泊名利,为人坦荡如砥。

【答案】D

【解析】

【】本题考查成语使用。

A.潜滋暗长:意思是暗暗地不知不觉地生长。这里用来形容失望的感觉在心里逐渐滋生是合适的。使用正确;

B.素未谋面:指从未见过面。这里用来形容从未见过面的好心人是合适的。使用正确;

C.引颈受戮:形容甘愿受死,伸长脖子等待被杀。这里用来形容怯者面对欺压与凌辱时的无助和顺从是合适的。使用正确;

D.坦荡如砥:平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率,做事不加犹豫。也多用来形容大面积的地方很平坦。句中想表达人的品性正直无私,应该用“坦荡无私”或“光明磊落”等词语,用“坦荡如砥”来形容人的品性是不恰当的,使用有误;

故选D。

4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()

①现如今,《太湖美》的歌词也逐渐成为“太湖美”的现实。

②岸线变化比水质改善更明显。

③未来,无锡还将打造出一条环太湖生态绿色走廊。

④沿岸处处皆景,到处是生机盎然的绿色。

⑤经开区清水河经过综合整治后,水质稳定在Ⅲ类以上。

⑥一曲《太湖美》,唱不尽三万六千顷波涛、七十二峰苍翠的优美风光。

A.⑥①②⑤④③ B.③①②⑤④⑥ C.⑥①⑤②④③ D.③⑥⑤②④①

【答案】C

【解析】

【】本题考查句子的衔接与排序。

通读这⑥句话可知,介绍的是太湖的美。首先确定好首句,根据第⑥句“一曲《太湖美》”可知,用一首歌引出文段的说明对象——太湖,故⑥是首句;

接着根据①句中“《太湖美》的歌词也逐渐成为‘太湖美’的现实”则紧紧承接着《太湖美》这首歌,故第二句是①;

再根据②句可知,语段是先叙述了“水质改善”的情况,再转说“岸线变化”,而⑤句“水质稳定在Ⅲ类以上”说的正是“水质改善”,所以⑤句应该在②句之前,而且⑤句还承接着对太湖的具体方面——太湖水的介绍,故第三句是⑤,第四句是②,则是对“岸线”的介绍;

而④句是对现如今的“岸线”的总结,紧紧承接着②,故第五句是④;

③句“未来”可知是对太湖的展望,放在最后一句;

所以正确的语序是:⑥①⑤②④③;

故选C。

5.下列句子中没有语病的一项是()

A.1991年,邹平丁公遗址发现了一座龙山文化城址,入选“1991年全国十大考古发现”。在此地发现的“陶书”,将中国有文字记载的历史提前了约800年左右,引起国内外轰动。

B.“世界数学泰斗”刘徽,今山东滨州人,魏晋时期数学家,是世界上最早提出十进小数概念的人。著有《九章算术注》和《海岛算经》。

C.通过滨州市博物馆馆藏的“黄河河道变迁图”,让我们知道在古代南到博兴北到无棣都曾有过黄河故道。

D.“兵家鼻祖”孙武所著《孙子兵法》扬名海内外。在滨州,很多中小学开展了多种孙子文化校本课程。

【答案】B

【解析】

【】本题考查病句辨析。

A.“约”与“左右”语义重复,去掉任意一个;

B.成分残缺,去掉“通过”或“让”;

D.“开展了多种孙子文化校本课程”搭配不当,改“开展”为“开设”;

故选B。

6.临

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