小学音乐教师实习总结范文(真题3篇) .pdfVIP

小学音乐教师实习总结范文（通用3篇）

小学音乐教师实习总结范文

实习生活又即将告一段落了，这段时间里，我们一定有不少启发，

需要好好地写一份实习总结了。那么什么样的实习总结才是好的实习

总结呢？下面是为大家收集的小学音乐教师实习总结范文，仅供参

考，希望能够帮助到大家。

小学音乐教师实习总结1

作为一名教师，在以往的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，

尽管现在是以一位实习教师的身份来写报告，但对于我来说，学校的

氛围已经深深感染了我，这使我在X县新世纪小学的工作的每一天都

充满了新鲜，充满了收获，

通过实习，使我真正体会到做老师的乐趣，同时，它使我的教学

理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我漫步

在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感

觉真好，令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我

不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的

教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以

及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就

是：当好一名老师真不容易啊！

教学工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——

写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一

节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我每一次深入课堂

时，我还是遇到过许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不

够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一

堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有

涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更

为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这

一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也

唱不好。

我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱

不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。原来，对于小学生

来说，有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说

可以模仿夏天的知了声，通过这次的经验，我深感不能以自己的思维

来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识

的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种

方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的

实习过程中，我就不在像以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更

加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。我的这一举措果然收

到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到

很欣慰。

在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关

于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，

如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵

的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班

主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不像原班主任一样与他

们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。

所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，

又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如

说我和实习班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读二年级时成绩很

好，几乎每次考试都是班上的前几名，数学成绩犹为突出，用她自己

的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在情况就完

全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌

可危的地步。

当我问及其中的原因时，她告诉我，由于一次考试的失误，她就

失去了信心，再加上高年级的要比低年级要难，使她的成绩更加后退

了，以至于现在对读书失去了信心，想一心从事自己的爱好去学舞蹈

算了。而这些她都没有和原班主任说过，原因是班主任“太凶了”。

我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以

及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱

好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。

虽然说我的教育道路才刚起了个头，但是我对自己未来的路充满

了憧憬，也充满了信心，是的良好地师生氛围感染了我，我为自己身

为一名教师而骄傲！

小学音乐教师实习总结2

在这短短三个月里，作为班的实习班主任兼音乐实习老师，不仅

积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻