外研版八年级英语上册单元模块满分必刷题 Module 5【刷语法】动词不定式的用法(1)及双宾语结构(重点语法提升练)(含答案).docxVIP

外研版八年级英语上册单元模块满分必刷题 Module 5【刷语法】动词不定式的用法(1)及双宾语结构(重点语法提升练)(含答案).docx

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2023-2024学年八年级英语上册单元模块满分必刷题(外研版)

Module5LaoSheTeahouse【刷语法】(重点语法提升练)

动词不定式的用法(1)及双宾语结构

动词不定式作宾语

生活当中我们常遇到“努力去解决”“决定留下来”等表达方式,这两个短语中连续出现了两个动词,在这种情况下用英语应该如何表达呢?首先请看下面的例句:

Wedecidedtostayforacupoftea.我们决定留下来喝杯茶。

Itriedtounderstandthewords.我努力理解这些话。

Iwanttogototheteahouse.我想去茶馆。

动词不定式置于谓语动词之后,作动词的宾语,表明意图、希望或决定的内容。

在英语中,并不是所有的两个动词连用的情况都是采用“动词+不定式”的形式,一般来说,用不定式时所表示的多为将来的行为。但是在具体使用中还要注意记忆,因为动词不同,对其后动词形式的要求也就不同。

常见的后面接“to+动词原形”作宾语的动词有:plan,decide,hope,want,agree,offer,try,like,love等。

二、双宾语

当我们表达“给某人某物”时就出现了一个动词的两个承受者,一是物,二是人,那么在英语中该如何排列呢?首先请看下面的例句:

(1)TheplayshowstheaudiencelifeinChinabetween1898and1945.

该剧向观众展示了1898年至1945年期间中国的生活状况。

(2)Waitersbringteatothecustomers.

服务员把茶端到顾客面前。

以上两个例子,例(1)采用了“动词+人+物”的表达方式,例(2)采用了“动词+物+人”的方式。句中动词后面所接的是双宾语,其中人(第一句中的theauidience与第二句中的everyone)为间接宾语,物(第一句中的life和第二句中的tea)为直接宾语。

可以接双宾语的动词很多,常见的有:give,bring,lend,pass,send,show,leave,buy,tell,teach,sell等。例如:

Mybrotherbougtmesomestorybooks.我哥哥给我买了一些故事书。

Myunclegavemeaprettybirthdaypresent.我叔叔给了我一个漂亮的生日礼物。

Canyoupassmethatpencil?你能把那支铅笔递给我吗?

WhoteachesyouEnglish?谁教你(们)英语?

请注意:双宾语结构为“动词+物+人”时,间接宾语(人)前要加入适当的介词。根据动词的不同,有时用to,有时用for.例如:

Mybrotherboughtsomestorybooksforme.我哥哥给我买了一些故事书。

Waitersbringteatothecustomers.服务员给顾客上茶。

其他常用的结构包括:

givesb.sth.=givesth.tosb.lendsb.sth.=lendsth.tosb.

makesb.sth.=makesth.tosb.sendsb.sth.=sendesth.tosb.

showsb.sth.=showesth.tosb.teachsb.sth.=teachsth.tosb.

getsb.sth.=getsth.forsb.cooksb.sth.=cooksth.forsb.

buysb.sth.=buysth.forsb.

一、单项选择

1.Hepromised________hisoldfriendduringhisstayinTianjin.

A.see B.seeing

C.saw D.tosee

2.Saradidntfeelwellthismorning.Shedecided_________totheparkwithhersister.

A.notgo B.nottogo C.go D.togo

3.Doyouplan________yourroomthisafternoon?

A.clean B.toclean C.cleaned D.cleaning

4.Remember________thewind

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