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小学庆祝国庆节活动方案
一、活动背景
少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕
发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设
的重点。
在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来
越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的
限制,队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来,队的仪式渐
渐被我们所忽略。
我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式
越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着
丰富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少
先队的严肃性与纪律性。
在国庆节将来之际,上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是
我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此
来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严
肃,自主中流露出纪律来。
二、活动内容
(一)准备
1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训,明了中队仪式的基本
步骤,及辅导员易忽略的一些细节问题;
2、各中队在中队辅导员带领下,明了队仪式的基本步骤,并能流
畅地进行队仪式的展示;
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3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记
熟;
4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大队辅导员处
进行突击培训,特别是旗手的职责、任务。
(二)展示
各中队依次进行队仪式展示,其基本步骤如下:
1、队活动准备
a)中队长宣布活动准备开始。
b)各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;
小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长
的左后。
c)小队长向中队长报告人数:
动作及过程:小跑,两手握拳;敬礼,报告(距离1—____米);中
队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手,下令本小队稍
息。
d)中队长向辅导员报告人数,辅导员祝福活动圆满成功。
2、队活动仪式
(1)出旗(同步敬礼)
(2)唱队歌(两遍)
(3)中队长讲话:简要讲明活动的意义目的等
(4)队活动开始
(5)活动结束后辅导员讲话
(6)呼号:辅导员、校领导或邀请来的嘉宾
(7)退旗
第2页共19页
(8)宣布活动结束。
三、活动安排
(一)活动时间:____年____月____日周五下午1:____至3:00
(二)活动地点:学校操场
操场场地安排:
大队仪式:
一至六年级队伍
主旗一年级观看,二至六年级各
席手中队由旗手举旗带头,中队长带鼓
台路领队伍,呈一列纵队。号
线队形:队
展示区:
二年级区一年级区
评委区
五六
年年
级展示区级
区区
四年级区三年级区
若天雨或阳光猛烈,在进行完大队仪式后,各班回教室收看现场
闭路电视,各个中队依次进入多媒体教室进行展示。
(三)参加人员:一至六年级全体师生
其中一年级观看,二至六年级共____个中队进行展示评比活动
(四)活动准备
第3页共19页
组别成员职责
展示组各中队及辅导员组织训练、展示
评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比
后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生
(五)评比要求
班级仪式规范
____分唱队歌
____分服装整齐
____分精神面貌
____分选择最佳
打钩
六(1)
六(2)
六(3)
(六)活动过程
1.大队仪式:报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始
2.校合唱队表
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