言语理解与表达7-课后课件.pdf

C

O

N片段阅读的“小”题型

T

目

（道理启示/标题添加/承接叙述/词句理解）

E录

N

T

三

CHAOGE

道理启示题

提问方式

这段文字给我们的启示是

这段文字主旨蕴含的道理是

解题原则

透过现象看本质，注重原因分析。（道理一般要抽象一些）

道理启示题

解题原则

透过现象看本质，注重原因分析。（道理一般要抽象一些）

例1：孔子周游列国的时候，有一次被困于陈蔡两国之间，七天都没有米饭吃。

白天孔

子睡觉保存体力，弟子颜回出去讨米，回来煮饭。

米饭快熟的时候，孔子抬头刚好看见

颜回用手抓锅里的饭吃。

饭熟后，孔子假装没看见颜回偷吃的事，开口说:“刚刚梦见我

的父亲，这一锅米饭还没动过，供奉先人之后我们再吃吧。”颜回赶忙说:“不可，这饭

不干净。刚刚煮饭时烟尘飘进了锅里，抓出来丢掉的话太糟蹋粮食，我就抓来吃了。”

道理启示题

解题原则

透过现象看本质，注重原因分析。（道理一般要抽象一些）

例1：孔子周游列国的时候，有一次被困于陈蔡两国之间，七天都没有米饭吃。

白天孔

子睡觉保存体力，弟子颜回出去讨米，回来煮饭。

米饭快熟的时候，孔子抬头刚好看见

颜回用手抓锅里的饭吃。

饭熟后，孔子假装没看见颜回偷吃的事，开口说:“刚刚梦见

我的父亲，这一锅米饭还没动过，供奉先人之后我们再吃吧。”颜回赶忙说:“不可，这

饭不干净。刚刚煮饭时烟尘飘进了锅里，抓出来丢掉的话太糟蹋粮食，我就抓来吃了。”

现象：孔子误会颜回偷吃，其实是珍惜粮食

本质：眼见不一定为实

实战演练

1.

孩子不愿意做爸爸布置的作业，于是爸爸灵机一动说：“儿子，我来做作业，你来检查，

好吗？”孩子高兴地答应了，并且把爸爸的“作业”认真地检查了一遍，还列出了公式，

给爸爸讲解了一遍。不过，他可能怎么也不明白，为什么爸爸所有的作业都是错的。

这段文字给我们的启示是（）。

A.巧妙转换角度，后退一步是另一种前进

B.你看待自己的方式，决定了自身的价值

C.要学会换位思考，站在大局思考问题

D.不识庐山真面目，只缘身在此山中

实战演练

1.

孩子不愿意做爸爸布置的作业，于是爸爸灵机一动说：“儿子，我来做作业，你来检查，

好吗？”孩子高兴地答应了，并且把爸爸的“作业”认真地检查了一遍，还列出了公式，

给爸爸讲解了一遍。不过，他可能怎么也不明白，为什么爸爸所有的作业都是错的。

这段文字给我们的启示是（）。

A.巧妙转换角度，后退一步是另一种前进（让儿子从写作业，到检查作业）

B.你看待自己的方式，决定了自身的价值（“看待自己的方式”无中生有）

C.要学会换位思考，站在大局思考问题（“大局思考”无中生有）

D.不识庐山真面目，只缘身在此山中（无关项）

不识庐山真面目，只缘身在此山中：强调认识事物的真相与全貌

实战演练

2.

近日，以“中科院之声”抖音引领的“抖抖”爆红，这些以传播知识、普及科学为主

的小视频，累计发布量超过

300

万，累计播放量已超过

3388

亿次；西安交大二院的一

位医生弹唱“心电图之歌”，将急救知识唱给更多人，视频上传后，短时间内点击量超过

26

万次；北京林业大学的师生，利用新媒体技术传播植物知识，努力让公众读懂每一抹

绿色……正是这些科普力量，架起了一座座连接公众与知识的桥梁，催生了科普的春天。

这段文字主旨蕴含的道理是（）。

A.打铁还需自身硬B.是金子总会发光

C.功夫不负有心人D.众人拾柴火焰高

实战演练

2.

近日，以“中科院之声”抖音引领的“抖抖”爆红，这些以传播知识、普及科学为主

的小视频，累计发布量超过

300

万，累计播放量已超过

3388

亿次；西安交大二院的一

位医生弹唱“心电图之歌”，将急救知识唱给更多人，视频上传后，短时间内点击量超过

26

万次；北京林业大学的师生，利用新媒体技术传