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2020年吉林省吉林市丰满区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考

证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后

的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、课程实施是通过一系列的教学活动，将已经编订好的课程付诸实践。课程实施的过程不包括

（）。

A、分析教学任务

B、编制教学结构

C、安排课程表

D、组织教学活动

【答案】B

【解析】课程实施的过程包括：（1）安排课程；（2）分析教学任务；（3）研究学生的学习特点；（4）选

择并确定教学模式；（5）规定教学单元和课；（6）组织教学活动；（7）评价教学活动的过程与结果。故选

B。

2、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是

利用了记忆编码中的（）策略。

A、系统化

B、联想

C、替换

D、组块

【答案】D

【解析】由组块编码的定义可知。故选D。

3、班集体的组织核心是（）。

A、班主任

B、班干部

C、学生会干部

D、班长

【答案】B

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【解析】班集体的组织核心是班干部，担负着整个班级的日常事务与领导工作，是组织、团结和凝聚全班同

学的重要力量。故选B。

4、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。

A、20世纪20年代到50年代

B、20世纪80年代以后

C、20世纪60到70年代末

D、20世纪90年代起

【答案】C

【解析】教育心理学的发展大致经历了以下四个时期：①初创时期（20世纪20年代以前）；②发展时期（20

世纪20年代到50年代末）；③成熟时期（20世纪60年代到70年代末）；④完善时期（20世纪80年代以后）。

故选C。

5、班主任发挥主导作用的前提是（）。

A、有正确的学生观

B、要树立育人意识

C、应具备管理能力

D、应具备专业化的素质

【答案】D

【解析】班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师，是班级工作的组织

者、领导者和教育者。班主任必须具备专业化的素质，这是班主任发挥主导作用的前提。故选D。

6、教师向学生解释、说明、论证概念、原理等的教学方法是（）。

A、讲解法

B、讲述法

C、讲演法

D、讲读法

【答案】A

【解析】讲授法是我国中小学常用的教学方法，其可分为讲述、讲解、讲读和讲演四种形式。讲述是指教师

用生动形象的语言，对教学内容进行系统的叙述或描述，从而让学生理解和掌握知识的讲授方式；讲解是指

教师对教材内容进行解释、说明、阐述、论证的讲授方式；讲读是在讲述、讲解的过程中，把阅读材料的内

容有机结合起来的一种讲授方式；讲演是讲授的最高形式，它要求教师不仅要系统而全面地描述事实、解释

道理，而且还要通过深入的分析比较、综合概括、推理判断、归纳演绎等抽象思维手段，做出科学的结论，

让学生理解和掌握理论知识，形成正确的立场、观点和方法。故选A。

7、政治制度决定着教育的领导权和受教育的权利，同时还决定着（）。

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A、教育年龄

B、教育目的

C、教育年限

D、教育环境

【答案】B

【解析】政治制度决定教育的领导权，决定受教育的权利，决定教育目的。故选B。

8、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理

解。

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

【答案】B

【解析】布鲁纳的认知～结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。故选B。

9、某学校通过开展多年的读书节活动，让师生充分受到读书的快乐，营造书香校园，该校着重建