数学学案:课前导引放缩法.docxVIP

数学学案:课前导引放缩法.docx

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学必求其心得,业必贵于专精

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2。3。2放缩法

课前导引

情景导入

有两家商店都搞活动进行促销。甲商店是先把价格提高p(p是一个百分数),再降价p.乙商店是先降价p后再提价p。问这两家商店的活动办法,哪一家对自己更有利?相比较活动之前它们的商品价格是提高了还是降低了?

这个问题很有趣。设某商品在活动之前的价格为a,那么甲商店在活动之后的价格为a(1+p)(1—p)=a(1-p2)a,乙商店在活动之后的价格为a(1—p)(1+p)=a(1-p2)a,因此两家最终价格相同,都比原来的价格低了.

知识预览

因为证明不等式的需要,有时需舍去或添加一些项,使不等式一边放大或缩小,利用不等式的传递性,达到证题的目的,这种方法称之为放缩法。

用放缩法证题的核心问题是恰当地放或缩,这“恰当”两字,包含着种种的技巧和策略.

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