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推广普通话宣传周优秀活动总结

推广普通话宣传周优秀活动总结（通用7篇）

在经历了一个丰富多彩的活动后，我们会积累一些相应的经验，

感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那如何写一篇漂亮的活动

总结呢？下面是小编为大家收集的推广普通话宣传周优秀活动总结

（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

推广普通话宣传周优秀活动总结1

20xx年9月10日至16日是第x届全国推广普通话宣传周，根据

文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列

丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动

中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了

良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：

一、制定周密的活动方案

为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，

就如何组织开展第xx届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定

了工作方案，确保了活动的顺利进行。

二、加强组织领导

为加强对第xx届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领

导小组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负

责人及推普员组成。

三、广泛宣传，深入推广

（一）利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集

体倡议活动，国旗下的讲话也以推普为主题。

（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活

动主题：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。”“人人都

讲普通话，树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周

的宣传主题“说好普通话，迈进新时代”宣传海报，增添了活动的气

氛。

（三）组织全校师生开展“啄木鸟”行动。

在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业

等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社

区、街道和公共场所，利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社

会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带

动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校

园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的

效果。

（四）本周周三以推普为主题，六年级开展了班会活动；每个班

级还开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校师生集体阅

读时间，以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程，教师大力

三笔字，进一步提高师生写规范字的水平。

（五）利用红领巾广播台进行推普宣传。

（六）对全体师生进行语言文字规范测试。

（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普

宣传。

校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校

的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第

一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生

在校内必须使用普通话。

四、积累资料档案

做好有关本届推普活动的方案，影像、材料等整理和归档，做到

了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管

理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确

规定，并严格执行。

五、存在问题及措施

（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。有待于对其帮助

提高认识，激励其参与的积极性。

（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；平

时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字。

（三）个别班级推普角布置较晚或忘记布置了，以后要注意。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩

的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普

的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我

校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我

校的语言文字工作再上新台阶。

推广普通话宣传周优秀活动总结2

20xx年9月15日—xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，在为

期一周的宣传活动中，结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了

一系列丰富多彩的活动，使全体干部职工在活动中体验，在活动中学

习，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、领导重视，及时部署工作

为了使“推普活动”深入开展，局机关领导亲自布置、检查本次

活动的开展。由政秘股负责组织