湖南省2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题（原卷版）.docxVIP

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高一历史

考生注意：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.浙江义乌上山文化桥头遗址出土了极为丰富的水稻遗存，包括炭化的稻米、稻壳、小穗轴等不同部位，样品总量多达5万余个。小穗轴表现出明显的驯化特征，表明距今1万年前后，稻作农业已经开始，种植的水稻已经成为重要的食物来源。这些遗存（）

A.反映了旧石器时代的生产模式

B.体现了稻作农业的本土性和连续性

C.说明浙江是长江流域文明中心

D.成为世界稻作农业起源的重要实证

2.西周时期的青铜礼乐器，数量众多，在贵族阶层广泛使用。分析如图中三则史料，据此可得出的结论是，西周青铜礼乐器（）

A.兼铸铭文，具有实用性

B.制作工艺精湛，突出美观性

C.历史悠久，传承意义大

D.铭文内容丰富，史料价值高

3.邹衍指出，朝代更替遵循五行相克原则，金、木、水、火、土各代表一德，五德相克，循环不已。秦统一后，始皇“以为周得火德，秦代周德，从所不胜。方今水德之始，改年始，朝贺皆自十月朔”。黑色属于水，秦朝“衣服旄旌节旗皆上黑”。这表明，邹衍的思想（）

A.成为秦朝治国理政的理论依据

B.有利于建立中央集权体制

C.可以阐释王朝兴衰的历史规律

D.秦代周披上了神秘外衣

4.秦律把私自移动农田的疆界看作是“盗”的行为，称为“盗徙封”（“徙封”的“封”，只是指百亩田周围的田界和封疆），就是看作侵犯土地所有权的行为，要判处耐刑（剃去鬓发），但允许出钱赎刑。这说明秦朝（）

A.土地私有制开始形成 B.法律管辖延伸到社会基层

C.重视保护土地所有权 D.处罚侵犯者的规定较严苛

5.贾谊向汉文帝上表《治安策》时提出，要想使天下安定，最好多多建立诸侯国而使他们势力减小，他们力量弱小就容易用道义来指使他们，国土小就不会有反叛的邪念。这样就使全国的形势，如同身体使唤手臂，手臂使唤手指似的，没有不听从指挥的。这一建议（）

A.改变了汉代郡国并行局面

B.有利于解决汉初地方问题

C.严重冲击了嫡长子继承制

D.在汉文帝时被采纳并推行

6.东汉在豪强地主的支持下建立，豪强地主通过通经入仕成为官僚，改变了西汉王朝“抑商”的方针。因此，东汉田庄的主人集商人、地主和官僚三种身份于一体。后期虽政治腐败、灾荒、战乱频繁，但局部地区的生产得到了开发和发展。这说明（）

A.田庄的发展适应了当时的生产力

B.田庄经济加速了东汉政权的崩溃

C.田庄经济是门阀制度形成的基础

D.东汉政权基本上被豪强地主掌握

7.自东汉以来，西北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌，还有活动在长城边缘的鲜卑，有“晋归义氐王”金印、“魏归义氐侯”金印、“晋归义羌侯”金印（如图依次从左至右）等为证。这说明（）

A.少数民族内迁促进了经济发展

B.民族间交往交流交融得到加强

C.晋朝实行较为开明民族政策

D.南方开发得益于少数民族内迁

8.东晋时期葛洪著《抱朴子》一书，书中对原始道教进行了批判，认为其采用的符箓、巫祝等方式是“淫祀妖邪，礼律所禁”，并指责张角等人“招集奸党，称合逆乱”，认为道教应该更加注重道德修养和实际效用。葛洪的思想（）

A.具有强烈的自我批判精神

B.成为统治者治国新理论

C.反映了道教发展的新方向

D.受三教并行思潮的影响

9.据记载，贞观年间，“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赉粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也”。这可用于探究（）

A.隋朝建设成效的显著 B.唐高祖时经济持续发展

C.唐前期出现治世局面 D.黄巢起义打击唐朝统治

10.如图为1957年陕西省长安县郭杜镇执失奉节墓出土壁画“红衣舞女图”。此墓的主人为突厥人执失奉节。图中舞女头梳高髻，身穿敞胸窄袖衫，下着红白长褶裙，手执披帛，舒展双臂，缓步起舞，表现的正是唐代“巾舞”的形象。该壁画（）

A.是商品经济发展的结果 B.兼具史料和艺术价值

C.展现宗教画的艺术风格 D.反映了中外文化交流

11.后周世宗柴荣关心民间疾苦，他在位