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2010-2023历年甘肃张掖第四中学初一上期期末考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.配伍题(将右侧的相关内容与左侧的叙述相搭配，将答案填入后面横线中，共5分)

⑴线粒体????????????????????

A．发育成新芽

⑵子房

B．将无机物转变成有机物

⑶叶绿体

C．发育成茎和叶

⑷芽原基

D．发育成果实

⑸胚?芽????????????????????E.将有机物分解成无机物

⑴??????⑵???????⑶???????⑷???????⑸???????

2.在细胞中能控制细胞内外物质进出的结构是???????????????????（????）

A．细胞壁

B．细胞质

C．细胞膜

D．细胞核

3.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有??????????????（）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

4.对照实验中的变量是不同的，其它条件都是相同的。

5.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了????????????????????????????????（?????）

A．韧皮部中的筛管

B．木质部的导管

C．韧皮部和木质部之间的行成层

D．韧皮部中的导管

6.下列属于种子的是?????????????????????????????（????）

A．葡萄

B．黄瓜

C．杏仁

D．玉米粒

7.不列是某一生物体内的物质变化过程。其中可以表示呼吸作用过程的是???????????（????）

A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量

B．有机物+氧→二氧化碳+水+能量

C．有机物+二氧化碳→水+氧+能量

D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量

8.“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的温度。这说明（??）

A．植物生长需要蒸腾作用

B．生物能适应环境

C．生物能影响环境

D．空气会影响植物的生存

9.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万条枝条及其绿叶，都是由（??）发育成的：（?????）

A．种子

B．芽

C．叶

D．花

10.在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有如下步骤：

①照光???②显色???③滴加碘液???④酒精脱色

⑤暗处理?⑥取下纸片??⑦部分遮光

（1）请用字母按顺序表示出该实验正确操作步骤：??????????????????????????

（2）实验过程中，需要提前一天把天竺葵放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是____________________?______________??????????????????__。

（3）在实验中，有一个步骤是将天竺葵的叶片进行部分遮光，其目的是________________。

（4）滴加碘液后叶片中未遮光部分的颜色是____________色，

（5）这个实验说明了：?????????????????????????????????????????????????????????。

11.给庄稼施肥时，用量越多越好。

12.叶绿素只有在光下才能形成。

13.范·海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发，绿色植物生长所需要的主要物质是???（????）

A．二氧化碳

B．水

C．氧气

D．无机盐

14.下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

（1）植物进行光合作用的主要器官是???????，

（2）图中箭头②表示由根吸收的???????????????通过木质部的??????管由下往上运输进入叶片,??????作为光合作用的原料。

（3）箭头③表示光合作用产生的????????通过叶片表皮的气孔释放到大气中。绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的???????????????平衡。

15.在显微镜下观察根尖的结构，由尖端依次向上是根冠、______???、????????、成熟区。

16.一朵花的主要部分是??????????????????????????（????）

A．花瓣

B．花托

C．花柄

D．雄蕊和雌蕊

17._________是生物体结构和功能的基本单位。动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有_______???、??????????和液泡。

18.根的生长与?????区细胞的分裂和?????区细胞的伸长有关。

19.______是光合作用的主要器官，_______?是光合作用的场所。

20.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是????????????????????????????（????）

A．表皮

B．叶肉

C．叶脉

D．气孔

21.生产上常利用植物光合作用和呼吸作用的原理，采取多种措施，以