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比和比例应用题2.两筐苹果共130kg,如果将甲筐苹果1/8
一、知识广角装入乙筐,甲乙两筐苹果的重量比是7:6,
在日常生活中,常遇到数量之间成比例关系甲乙两筐苹果共有多少千克?
的实际问题,解答此类问题的一般步骤:
1.认真审题,判断题中两个相关联的量是
成正比例还是反比例。
2.设未知数
3.根据判断列出正比例或是反比例的关例2.哥哥和弟弟原有钱数比是7:5,如果哥
系式。哥给弟弟520元,则哥哥和弟弟的钱数比就
4.求出未知数的值变成了4:3,现在哥哥有多少钱?
5.检验答案
解这类题应注意:
1.某种数量的数值直接告诉我们,可以直
接求出它们的比。然后根据数量关系,确定
另一种数量两个对应数值的比。举一反三
2.某种数量的数值没有直接告诉我们,但1.一班和二班的人数比是5:6,如果将二班
知道它们的具体分率,可以根据分率求出他的10名同学调到一班,则一班和二班的人
们的比,然后根据数量关系,确定另一种数数比是6:5,求两个班原来的人数。
量两个对应数值的比。
3.应用正反比例性质解答应用题特别注
意题中的某一数量是否一定,然后确定是成
正比例还剩反比例。
二、例题讲解
例1.甲乙两站间的铁路长360km,两列火车2.某工厂有甲乙两个车间,甲车间与乙车间
同时相对开出,2.4小时相遇,相遇时两车的人数比是3:5,如果从甲车间调150人到
所行的路程比是8:7。两列火车各行多少千乙车间,则甲车间与乙车间的人数比是3:7.
米?求原来甲乙两个车间个有多少人?
例3.某学校四、五、六年级共有学生820
举一反三人,已知六年级学生人数的1/2等于五年级
1.甲乙两个仓库共存粮4000吨,甲仓运入学生人数的2/5,六年级学生人数的1/3等
950吨,乙仓运出450吨,甲乙两仓存粮的于四年级学生人数的2/7,那么四、五、六
吨数比是8:7,甲乙两仓原来各存粮多少年级各有学生多少人?
吨?根据“六年级学生人数的1/2等于五年
级学生人数的2/5”可求出六年级学生人数:
五年级学生人数=2/5:1/2=4:5
六年级学生人数的1/3等于四年级学生人数
的2/7,可求出六年级学生人数:四年级学
生人数=2/7:1/3=6:7,最后求出六年级学
生人数:五年级学生人数:四年级学生人数
举一反三
1.甲、乙、丙三人分270只贝壳,甲每取走例5.一辆汽车在甲乙两地之间行驶,往返一
5只,乙就取走4只,乙每取走5只丙就取次共用5小时,去时每小时行驶45千米,
走6只。那么最后三人各取走多少只?返
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