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大班玩轮胎案例教案

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大班玩轮胎案例教案

大班玩轮胎案例教案

活动目标：

1.发现并利用轮胎的各种玩法，发展幼儿走、跑、跳、投掷、平衡等能力。

2.培养幼儿勇敢、合作、创新的精神，体验成功的乐趣。

3.培养幼儿对玩轮胎的积极情感态度。

4.通过观察、交流讨论、合作游戏，发展幼儿的口语表达能力和规则意识。

活动准备：

1.活动前参观轮胎厂。

2.活动区材料准备：轮胎建构区（纸箱等）建构用具若干，制作轮胎玩具的材料（旧轮胎、彩色纸、即时贴、剪刀、线等）。

3.音响设备一套、幼儿歌曲光盘若干。

活动过程：

一、热身活动：音乐游戏“开火车”把幼儿带到活动场地，并激发幼儿的兴趣。

“小朋友，今天老师带你们去参观一个地方，路上呀请你们听听是什么声音？看看到底是什么东西。”（放音乐）“好，出发吧！”(开火车音乐)

二、玩轮胎：幼儿自由玩轮胎，探索各种玩法。

（一）教师讲解玩法：

1.幼儿自由玩轮胎，探索各种玩法。

2.教师请几个幼儿示范各种不同的玩法，引导幼儿增加词汇：滚、转、踩、跳等，并组织幼儿练习。

3.引导幼儿将轮胎竖起来推滚着走；或套在身体上随意拼图造型，增加幼儿兴趣。提醒幼儿注意安全，不碰撞同伴。

（二）游戏“勇敢者之圈”：幼儿在四散跑的过程中，将轮胎当作“盾牌”，保护自己，同时要勇敢地去追