数学概念教学中的误区与纠正机制教学研究课题报告.docx

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数学概念教学中的误区与纠正机制教学研究课题报告

一、数学概念教学中的误区与纠正机制教学研究开题报告

二、数学概念教学中的误区与纠正机制教学研究中期报告

三、数学概念教学中的误区与纠正机制教学研究结题报告

四、数学概念教学中的误区与纠正机制教学研究论文

数学概念教学中的误区与纠正机制教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.数学概念教学的现状分析

2.数学概念教学中的常见误区

3.纠正机制的设计与实施

三、研究思路

1.收集与整理相关文献资料，分析数学概念教学的现状与问题

2.通过调查问卷、访谈等方式，了解数学概念教学中的误区及其产生原因

3.提出纠正机制，结合实际

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