《繁星》基础训练题2 .pdf

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繁星》基础训练题

阅读,回答文后问题

(一)我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七、八

月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回

到了母亲的怀里似的。

1.第一段中,作者引出了本文写作的对象,你认为写作的对象是()

A.月夜B.星天C.繁星D.母亲的怀抱

2.根据文段回答,作者为什么爱星天?

3.“从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。这句

话说的是作者观察星天的时间和地点,并简单地描写了当时的情形,请你用自己的话,写一段自己看星

空时的情景,不少于100个字。

(二)三年前在南京,我住的地方有一道后门,每晚我

打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然

微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像

它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。

如今在海上,每晚和繁星________,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,__________天

空。

深蓝色的天空里___________着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是

__________呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和

的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小

声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在

母亲的怀里了。

有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下

面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清

楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!

4.将恰当的词语依次填入文段的横线上。

5.“我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”这句话中的“萤火虫”指的是______________。出

现这种错觉是因为____________________________________________________________。

6.“我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”与上文中的哪一句话是相对应的?看看它们有什么

区别。

7.第三段最后一句话为什么要用“觉得”两个字?

8.最后一段为什么要写“巨人”?

9.本文的写作顺序是_______________。

参考答案

(一)1.C

2.望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

3.略

(二)4.相对仰望悬摇摇欲坠

5.星星因为海上的夜是柔和的,静寂的,梦幻的,容易产生联想。

6.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。区别是一个实写,一个虚写。

7.自己已经不是小孩子了,只是感觉上仿佛回到了童年,所以用“觉得”二字。

8.这种奇特的联想,使“我”感受到了一种童话般的乐趣。这是对繁星的另一种理解,反映了作

者对星空的热爱,照应了开头。

9.时间顺序。

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